東華三院李潤田紀念中學

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。學業成績、課外活動表現及校內操行；面試表現（包括表達能力、英文口試、儀容、態度）。

迎新活動及健康生活

每年暑假，本校舉辦中一新生學行周，旨在協助中一新生掌握學習技巧、認識學校歷史及提供主科的輔導活動，使同學為新學年作好準備、奠定基礎。學校於九月亦會安排中一家長日，加強家校的溝通及協作。中一至中三學生留校午膳，飯盒供應商按校方要求，提供健康、豐富營養的午膳選擇；除體育課外，還舉行多元化的體育活動，例如：水運會、陸運會等；校內亦設有健康教育處，向學生灌輸各類有助健康發展的資訊，幫助學生養成一個健康的生活習慣。

他區

中西區, 香港東區, 香港南區, 離島區

學校背景

辦學宗旨

秉承東華三院一貫的辦學精神，著重全人教育，提供優良的學習環境，發揮個人潛能，成為具備知識技能、獨立思考、勇於承擔與關注社會的良好公民。

辦學團體

東華三院

創校年份

1970

校訓

勤儉忠信

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

鄧明慧

校長

曾詠珊

校長學歷／資歷

（學士、教育碩士）

學校佔地面積

4500

其他費用

家長教師會會費

"$100"

學生會會費

"$30"

其他收費

補發智能學生證 $40

備註

中五、中六學生可選修由其他教育機構提供的應用學習課程。由初中開始，全校學生均參與適量的其他學習經歷活動，擴闊他們的視野。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

鼓勵學生掌握兩文三語，致力提高學生的英文水平，在初中部份學科已加入英文元素，並研發校本跨科語言課程，又設初中銜接課程，幫助學生在數理科目轉用英語為教學語言。又透過與本港及外地國際學校的交流計劃、英文週、劍橋牛津英語營、資源角及學會活動，在各科按部就班加強培養他們的表達能力。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、歷史、地理、生活與社會、普通電腦（中三）*、科技與電腦（中一至中二）*、科技教育（中三）、音樂、體育、普通話、視覺藝術、生活教育、科學（中三：生物、化學）*、初中經濟、「科技、生活與文化」

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學*、科學（中一及中二；中三：物理）*

中四至六（中文授課科目）

中國語文、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、旅遊與款待、音樂、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學（延伸部分單元一）、數學（延伸部分單元二）

中四至六（按班別／組別）

數學（必修部分）、生物、化學、物理

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、歷史、地理、生活與社會、科技與電腦*、音樂、體育、普通話、視覺藝術、生活教育、科學（中三：生物、化學）*、初中經濟、「科技、生活與文化」

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學*、科學（中一及中二；中三：物理）*

中四至六（中文授課科目）

中國語文、通識教育、中國歷史、歷史、 地理、 經濟、 資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、音樂、體育、旅遊與款待

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學（延伸部分單元一）、數學（延伸部分單元二）

中四至六（按班別／組別）

數學（必修部分）、生物、化學、物理

教學規劃

學習和教學策略

多年來公開考試成績高於全港平均合格率。本校又重視兩文三語的培訓、資訊科技的發展，配合教育改革，以人為本，積極培養學生的學習興趣、自學能力及主動學習。課室以外，著重實際體驗、品德教育。完全配合教育改革的訴求，務求保持八大領域的均衡發展，高中就文中有理，理中有文的理念作出適當的調配，並加入專題研習、創意思維、閱讀推廣計劃、考察等元素。在校內舉行多元化的閱讀及STEM活動。

校本課程

1. 選修科目：2X。 學生可按個人的興趣及能力，選修2X。<br>2. 課程重點：初中設生活教育科、生活與社會科，配合各班級學生之需要，訓練其獨立思考能力及建立公民意識。

四個關鍵項目的發展

已將四個關鍵項目滲透於日常課堂及學習活動中，成效理想。

生涯規劃教育

本校設計校本生涯規劃課程，運用互動有趣的活動遊戲，有系統地推行多元化的輔導活動，引導學生在中一至中六不同階級作探索，從個人特質開始，到升學途徑與職業世界的探索，以助全人發展與終身學習，讓全校師生對中學生涯規劃有更清晰、完整的概念，讓師生在輕鬆的環境下增進溝通與了解，又邀請校外專業機構及動員本校校友協辦活動。透過課堂上教授學科知識及課堂外引導學生作出合適、專屬自己的生涯規劃，讓學生終身受用。

教師

核准編制教師職位

58

全校教師總人數

59

持教育文憑百分率

93

持學士百分率

41

持碩士／博士或以上百分率

59

持特殊教育培訓百分率

39

0至4年年資百分率

10

5至9年年資百分率

24

10年或以上年資百分率

66

設施與交通

學校設施

全校課室及特別室均有空調設備、電腦、寬頻上網、實物投影機及LCD投影機。其他還有校園電視台、自學資源中心、禮堂、小食部、圖書館、多媒體學習室、理科實驗室、示範室、音樂室、舞蹈室、電腦室、視藝室、學生活動中心、學生會室、<br>多用途操場等。

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達洗手間。

直達學校的公共交通工具

巴士：25、25A、27、41A、85、85A、85P、108；<br>地鐵：天后站（接駁專線小巴49M）。

其他

1. 獎學金：東華三院–東華三院KMO獎學金、東華三院傑出學生獎、東華三院李兆忠紀念獎學金、東華三院陳守仁博士康樂及文化教育發展基金、東華三院林家聲藝術獎學金、東華三院升讀大專院校學生獎學金、東華三院馬耿旭紀念獎學金、東華三院加拿大維多利亞大學獎學金、東華三院主席會獎學金、謝婉雯醫生紀念獎學金、李三元獎學金、東華三院鄭一正獎學金、東華三院王定一進步獎；校內–何超蕸獎學金、陳書賢獎學金、林美玲紀念獎學金、陳燕妍紀念獎學金、家長教師會獎學金、學科獎；還有校外20多項獎學金。 <br>2. 公開或校際比賽獎項：國際奧林匹克機械人競賽香港選區選拔賽獲高中組總冠軍、廣州劍擊公開賽及學界校際劍擊賽男子花劍冠軍、港島童軍賽船大會童軍標準艇賽冠軍、學校音樂節男女混聲英語合唱冠軍及團體組榮譽獎、《中國青少年藝術節》全國總評選舞蹈比賽金獎、學校舞蹈節群體舞優等獎、學校朗誦節中學英詩集誦冠軍、男子普通話獨誦冠軍、女子粵語集誦冠軍、東華三院聯校辯論比賽亞軍、<br>香港建造業商會青年建造探索挑戰賽亞軍、哈佛大學香港校友會及香港英語文學節哈佛圖書獎冠軍、義工隊獲義務工作嘉許金狀、廉政公署「錄像短片創作比賽」中學組冠軍等大獎。 <br>3. 交流計劃：本校學生曾獲選參與由教育局、東華三院、清華大學、香港青年協會、香港國民教育促進會及新界青年聯會等舉辦之交流團，到澳洲、北京、上海、<br>河北、陝西、貴州、雲南、四川、河源及福建等地進行文化研習及領袖訓練。本校亦與三所姊妹學校，包括寧波外國語學校、上海莘莊中學、北京中學，均會定時作互訪活動。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

除輔導組老師及社工外，東華三院的教育心理學家及言語治療師亦可幫助學生，為他們提供適切的支援和服務。老師又定期在不同級別作學生學習調查，了解個別學生的學習習慣，從而實行適合學生需要的教學策略。本校近年推行自主學習及電子學習計劃，協助學生更有效學習。

全校參與模式融合教育

本校採用「全校參與」模式推行融合教育，為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援組」，成員包括助理校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、教務主任、特殊教育需要支援老師、教育心理學家、言語治療師、輔導員及教學助理等，為有需要的學生制定合適的支援計劃。校方定期向全體教師發放融合教育資訊，並鼓勵教職員報讀相關的培訓課程。截至2019/20學年，本校教職員已修畢「三層課程」和「精神健康的專業發展課程」已達到教育局指定的培訓目標。本校已接受30小時或以上有系統特殊教育培訓的教師已達23人，佔全校老師38.9%。此外，我們亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業、功課及測考調適等照顧學生的學習差異，以提升學生的學習成效。學校採用多元化的支援模式，並靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如讀寫訓練、社交訓練及生涯規劃等，以支援學生的特殊學習需要。本校重視家校合作，支援組建立恆常溝通機制，透過舉辦家長會及親子講座，讓家長了解子女的學習需要，共同支援他們的學習和成長。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。非華語學生可於高中選修中國語文科或應用學習中文（非華語學生適用）課程。

測考及學習調適措施

為提升學業成績，本校推行持續性的評估，除定期測驗考試外，每年學校會以往年的成績作為基點，為當年的教與學訂下指標，讓各學科掌握編訂教學計劃的目標；此外校方亦推動教與學的自評文化，提升學與教的效能。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

我校重視與家長聯繫，攜手建立一個優質的學習環境。家長教師會已成立多年，除作為學校與家長的溝通橋樑外，更參與校政，舉辦家長教育及親子活動，出版會訊，為學校的緊密合作夥伴。

校風

本校校風純樸，紀律嚴謹，家校合作，訓輔並行，師生關係融洽，校友支持母校持續發展。除設有訓育處、輔導處及升學及就業輔導組外，更有駐校社工、教育心理學家協助學生解決成長中所遇到的種種問題。校內亦設有德育、公民教育及國情教育委員會，各組為發揮同學潛能，培養退好正面之價值觀而努力。於初中引入英語元素，每年暑假，除了為升中新生舉辦適應課程外，更為準中四理科生設計英語銜接課程，適應以英語作為教學語言的學習模式。

學校發展計劃

鞏固基礎．盡顯多元潛能<br>成就卓越．邁向豐盛人生<br><br>1. 鞏固學生知識基礎，提升學業表現。<br>2. 發揮學生多元潛能，建立成就感。<br>3. 加強價值教育，建立正向人生觀。

教師專業培訓及發展

終身學習及全人教育屬東華三院辦學宗旨，東華院方定期舉辦聯校教師研討會，本校教師都能踴躍參加；此外，每年校方會因應教學新趨勢，籌辦各類的專業發展活動，好讓教師掌握教育新方向的契機。

全方位學習

本校能提供多元化學習經歷予學生。設有學生會，以校訓命名的勤、儉、忠、信四社；另有30個學會，文、娛、康、體兼備，其中朗誦、奧林匹克機械人競賽、舞蹈、游泳、田徑及社會服務等，表現尤其突出。