上水官立中學

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。操行（20%）、校內成績（20%）、課外活動（15%）、小學對學生各方面的評語（5%）、獎項（10%）、面試（包括態度、儀容、談吐、應對等）（30%）。<br>2021/2022 學年入學之自行分配學位收生準則及比重將於2021年1月於學校網站公布。<br>

迎新活動及健康生活

本校在7月中旬至八月中旬舉行中一迎新家長日、中一學生迎新日及中一新生暑期銜接課程（中文、英文、數學、科學及STEM教育）；中一學生在開課後需參加成長訓練營。中一、中二及中三級學生須留校午膳。學校經常舉辦各類型講座及參觀，並鼓勵學生參加SPORTACT獎勵計劃，校方會選拔學生參與由賽馬會贊助，前香港足球隊成員黃鎮宇先生任教的賽馬會「奧翔計劃」（足球專項）。

他區

大埔區

學校背景

辦學宗旨

本校為一所官立男女文法中學，創辦於一九九一年，矢志為本區學子提供廿一世紀的優質教育，致力培養五育兼備，能掌握資訊科技，懂得欣賞學習情趣，具終身學習能力，並能應付社會急促變化的人才；更以誠信、勇敢、創新、進取、協作、合群、關懷、愛心為主導價值，發揚校訓「愛、健、忠、勤」的精神。<br><br>

辦學團體

政府

創校年份

1991

校訓

愛健忠勤

學校類別

官立

學生性別

男女

校監／校管會主席

葉秀媚

校長

李隆熙

校長學歷／資歷

（理學士、教育證書、教育碩士、理學碩士、理學碩士、社會科學碩士、理學碩士）

學校佔地面積

7500

其他費用

家長教師會會費

60（以家庭為單位）

非標準項目核准收費

校本管理費: $260 (S.1-S.6)

其他收費

課外活動費：$148 (S.4-S.6)

備註

中五及中六同學可選修應用學習「航空學-航空服務科」課程

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校採用母語教學，以提高教學效能。透過學生主持英語及普通話早會、舉辦「英語日」、各項英語活動、培養閱讀習慣和營造豐富的語文環境，讓學生學好兩文三語。初中非語文科目施行「校本初中英語延展教學」活動，以配合學生的升學及就業需要，同時加強英語訓練，提升學生學習英語的興趣。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、數學*、中國歷史、普通電腦*、音樂*、體育*、家政*、設計與科技*、普通話、視覺藝術*、德育及公民教育、科學*、地理*、歷史*、商業導論（中三）*。

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、中國歷史、地理、歷史、資訊及通訊科技、設計與應用科技、旅遊與款待、視覺藝術、音樂、體育、德育及公民教育、應用學習「航空學 - 航空服務科」課程。

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

其他學習經歷

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、數學*、中國歷史、普通電腦*、音樂*、體育*、家政*、設計與科技*、普通話、視覺藝術*、德育及公民教育、科學*、地理*、歷史*、商業導論（中三）*。

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、中國歷史、通識教育、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、歷史、地理、資訊及通訊科技、設計與應用科技、旅遊與款待、視覺藝術、音樂、 體育、 德育及公民教育、應用學習「航空學 - 航空服務科」課程。

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

其他學習經歷

教學規劃

學習和教學策略

本校提供多元化課程，除核心課程外，也推行調適課程，以照顧學生學習的多樣性。本校也積極推廣閱讀，除每週設有兩節的晨早閱讀課，更推行閱讀週、閱讀獎勵計劃及科本閱讀活動，培養學生良好的閱讀習慣。<br>中一、中二級推行第十堂的自主學習課，以加強學生自主學習的能力。另設課外活動以培養學生的興趣，拓闊視野。此外，本校已設立STEM（科學、科技、工程和數學）學習資源室，積極推動學生的相關能力和創意。<br>

校本課程

1. 選修科目：2X。 按照學生的興趣及能力安排修讀科組，包括文、理、商、視藝、設計與應用科技、應用。<br>2. 課程重點：多元的課程以配合和發揮學生的潛能，加強生涯規劃，為升學和將來就業作好準備。

四個關鍵項目的發展

為照顧學生的學習多樣性及提高學習成效，本校運用靈活適切的教與學方式及電子教學，以提升課堂內外的師生互動及學生的學習興趣。本校利用Microsoft Teams 作為網上學習平台，老師因應需要，持續為學生提供有規律的網上課堂與網上課業。老師配合科目的特色及學生的程度，設計分層課業，協助學生掌握知識，並透過跨學科模式的英語延展學習活動，增加初中學生接觸英語的機會。透過「STEM學習專案」，讓學生樂於活用STEM跨科知識，培養學生創新精神；籌辦不同主題的學習工作坊及訓練課程，推薦學生參與校外學習活動，並分享學習活動的花絮及感想，以提升學習動機和興趣，建立信心，亦營造樂於分享的校園氛圍。本校中文、數學及英文科分別參與由大學舉辦的優質教育基金項目及教育局舉辦的種籽計劃，透過不同的主題及教學方法，提升學生的學習興趣。舉辦多元化的閱讀活動如圖書館巡禮及每月精選書籍等，令學生樂於閱讀。此外，設立「良好學習態度嘉許計劃」，通過教師給予的讚賞與認同，鼓勵學生養成積極的學習態度。<br>培養及加強學生自尊自愛及欣賞自己的態度，本校舉辦不同的成長活動，當中包括主題月、班級經營、職業博覽、學會及制服團隊活動等，讓同學從活動中認識自己，以增強自我認同。透過校本奬勵計劃、各個校內外比賽及各類校外獎學金，讓學生可獲正面讚賞，並互相觀摩學習，從而營造正向及和諧的校園氛圍。老師亦舉辦標語設計比賽、投票活動、徴文比賽、朋輩輔導計劃及籌款活動等，培養學生感恩之心，並懂得珍惜生命及關懷別人。透過各種成長挑戰營、「廉政互動劇場」及時事專題分享等活動，培養及加強學生正確的價值觀，提升學生的抗逆力，以面對未來成長路上的種種挑戰。本校鼓勵學生參與及統籌社會服務、領袖培訓工作坊、班際及社際比賽及境外學習遊，讓學生發揮組織、策劃及執行。

生涯規劃教育

為協助及引導學生探索各種適合自己升學及就業的多元途徑，從而建構合適的生涯規劃，我們讓學生先了解自己的興趣，性格特徵及能力，並提供多元的升學及就業資訊，藉不同的升學及職業探索與相關體驗，拓寬學生的視野，使學生及早為自己定下學習和職業目標。

教師

核准編制教師職位

51

全校教師總人數

51

持教育文憑百分率

100

持學士百分率

96

持碩士／博士或以上百分率

55

持特殊教育培訓百分率

22

0至4年年資百分率

8

5至9年年資百分率

8

10年或以上年資百分率

84

設施與交通

學校設施

本校已設置Wi-Fi 900的加強無線網絡基礎設施。本校的禮堂、所有課室、特別室均有空調設備，並裝設寬頻上網、熒幕、投射器、實物投影機和無線咪系統，以支援資訊科技教學，讓老師可隨時使用網絡資源。<br>本校有多個特別室，例如：STEM 學習資源室、實驗室、音樂室、設計與科技室、家政室、視覺藝術室、中文資源室、英語角、多媒體研習中心、自學資源室，多種用途室及學生活動中心供學生參與不同類型的學習活動，也有充裕的空間讓學生進行各種球類活動和比賽。

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。

直達學校的公共交通工具

巴士：273A、273B、70k、76K、78K；<br>小巴：502；<br>港鐵：上水站。

其他

境外學習活動及姊妹學校交流組<br>宗旨：<br>1. 擴闊視野-認識目的地的歷史文化、自然風貌和環境保育等<br>2. 認真考察行程的主題<br>3. 提升參加者的處事能力和溝通能力<br><br>2020/2021年交流計劃：<br>1. 21世紀東亞青少年大交流計劃<br>2. 中一及中二級軍事訓練團<br>3. 中三級考察團<br>4. 中四級大浪實驗學校交流及長沙郴州多元考察團<br>5. 中四及中五級韓國文化及STEM全接觸考察團<br>6. 中四及中五級新加坡英語團<br>

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

關顧學生：以全校參與模式推動校內德育及公民教育，培養同學成為品德良好、有承擔及思辨能力的公民；同時亦鼓勵同學參與多元化的課外活動，以拓闊視野，發展潛能。<br>本校已參加「新來港兒童校本支援計劃」，幫助新到港學生盡快適應本港學制和融入校園生活，增加學習信心和興趣，以及提升英語水平。

全校參與模式融合教育

本校採用「全校參與」模式推行融合教育，由融合教育組負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作，以制定「校本融合教育政策」。本校設有特殊教育需要統籌主任及特殊教育需要支援老師，並靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括學生個別學習計劃、課後個別學習輔導、提升語文能力訓練課程、言語治療服務、提升專注力訓練課程、興趣班等，為有需要的學生提供適切支援。本校亦安排校內測考調適，並協助學生申請公開試的考試調適。本校與家長、教育心理學家、教育局人員緊密合作，出席個案會議及跟進支援工作。

測考及學習調適措施

本校注重學生的學業水平，亦制定不同的評估政策，在多方面提升同學的學業表現。校方也安排拔尖、提升及輔助班，以切合同學的學業需要。<br>各學科在教學、學生習作、測驗和考試均融入高階思維的題目，以提升學生的高階思維能力。<br>至於評估方法，除了測驗及考試之外，學校還推行持續性評估。學生的其他學習表現，包括科本實地考察及體驗探訪活動，也會納入評估範圍之內，藉以確保學生在課堂內外均能得到學習及自我提升的機會。<br>開設中六應試班，加強學生應對公開試的能力，亦為初中及高中級別學生開設學業加強班，指導學生爭取更好的學業成績。<br>

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

家長教師會成立於一九九一年，宗旨為加強學校與家庭的聯繫和合作，為學生提供更完善的學習環境。<br>每年出版會訊、舉辦座談會、講座、聚餐及日營等；更撥款設立獎學金、服務獎及操行獎等。

校風

本校校風純樸，致力培養學生自尊自律的精神、守規有禮的態度、承擔責任的勇氣，以及懷有感恩的心。<br>校方透過多方面的培育活動協助學生成長，為提高學習風氣，本校亦設有課後自主學習課、學業加強班、高中應試班、新到港學童輔導計劃及安排學生留校午膳措施等。

學校發展計劃

2018至2021三年學校發展周期計劃的主要關注事項為： <br>1. 樂於學習<br>2. 正向思維

教師專業培訓及發展

教師專業培訓組定期安排講座及工作坊，讓老師更清楚了解教學的新趨勢。此外，教師定期進行同儕觀課及分享教學心得。校方亦鼓勵老師報讀校外課程，在工餘時間繼續進修，提升教學專業水平，令學與教的效能不斷提升。校方定期提供最新的教育資訊，供教職員參閱。

全方位學習

30個學會及興趣組別，分為學術、興趣、體育、服務及制服團隊五大類別，另設四社：包括愛社、健社、忠社和勤社。