小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 89
- 校車
- 有
- 保姆車
- 無
學校背景
- 辦學宗旨
- 培育兒童養成基督化人格，認識基督教信仰；並使他們在德、智、體、群、美<br>、靈六育方面均有平衡發展，以達成全人教育之理想；使其一生能不斷自學、<br>思考、探索、創新和應變，有充分的自信、服務的精神，願意為社會的繁榮和進步作出貢獻。
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司
- 創校年份
- 2000
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 湯啓康
- 校長
- 劉凱芝
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 10700
費用
- 家長教師會費
- "$50"
- 非標準項目核准收費
- "$310"
設施
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 電腦室、常識室、會議室、英語活動室、音樂室、視藝室、資訊科技學習中心、輔導教學室及舞蹈室。
- 其他學校設施
- 輔導室、學生活動中心、小聖堂、多用途空間。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
教師
- 核准編制教師職位
- 55
- 教師總人數
- 55
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 98
- 持碩士／博士或以上百分率
- 38
- 持特殊教育培訓百分率
- 40
- 0至4年經驗百分率
- 16
- 5至9年經驗百分率
- 11
- 10年或以上經驗百分率
- 73
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 本校推行小班教學，並透過分組活動讓學生學習，促進師生及學生間之互動。
- 分班安排
- 採用混合編班制。
- 班級結構備註
- 每級設有兩班普教中班。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 4
- 多元學習評估
- 採用多方參與方式評估教學質素及學習成效。<br>透過專題研習、讀書報告、戶外學習、考試等審視學習進展。
- 學習和教學策略
- 時間表設綜合課、圖書課、活動課、週會、早會等，學生可於綜合課進行各項拔尖訓練及讓教師照顧有學習困難的同學。星期五的中、英、數、常課連堂擴闊活動時間。
- 關鍵項目的發展
- A. 閱讀文化︰<br> 1. 進行多類型的閱讀活動； <br> 2. 舉辦書展。 <br>B. 資訊科技︰<br> 1. 開放電腦室及使用資訊科技教學；<br> 2. 兩文三語使用「資訊科技學習中心」進行互動教學。<br>C. 專題研習︰設訂研習主題及參觀活動，培訓學生學習能力。<br>D. 德育及公民教育︰校本輔導活動、公益便服日、成長課、週會及早會。
- 共通能力的培養
- 在課堂安排互動學習活動，培養學生的批判性思考、溝通及創造力。
- 課程剪裁及調適措施
- 拔尖補底措施。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 7:55
- 一般放學時間
- 2:50
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶飯。
- 健康校園生活
- 學校著重健康及均衡飲食，每年設一週為水果週，鼓勵學生進食生果。
- 全方位學習
- 1. 課外活動：中英及普通話朗誦、舞蹈、歌詠團、籃球、羽毛球、乒乓球、園藝、團契、戲劇、基督少年軍等。<br>2. 課餘收費興趣班：游泳、中國舞、書法、管弦樂、體操、武術、繪畫、英語會話、古箏、英語戲劇。
- 學校生活備註
- 每天於小息時段，開放學校電腦室。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 拔尖︰在課程中加入高階思維元素，啟發學生思考；另設立「人才庫」及為尖子學生提供訓練。
- 全校參與模式融合教育
- 本校設有學生支援小組，支援有特殊教育需要的學生。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 家教會成立目的是促進學校與家庭之間的緊密聯繫，共同討論學生的學習及成長。每年均會舉辦各類型活動，供家長及老師參與。
- 校風
- 秉承「非以役人、乃役於人」的精神，培養學生德、智、體、群、美、靈六育及正確人生觀，敬師愛友、孝順父母，使成為良好公民。
- 學校發展計劃
- 1. 推行課堂研習，教師同儕觀課及備課。<br>2. 關注學生個人及群體之品德培育。<br>3. 強化學生兩文三語能力。
- 教師專業培訓及發展
- 為老師提供教學策略、課堂研習的培訓，使成為專業學習社群。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 聖公會馬鞍山主風小學法團校董會
- 家校合作及校風超連結
- http://www.skhmoshs.edu.hk
- 推廣正面價值觀和態度
- 通過各學習領域／學科課程的學與教，以及其他相關的學習經歷，培育學生正面的價值觀和態度，促進他們的全人發展。
- 教學規劃超連結
- http://www.skhmoshs.edu.hk
- 學生支援超連結
- http://www.skhmoshs.edu.hk
- 學校發展超連結
- http://www.skhmoshs.edu.hk
- 學校管理架構
- 本校為聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司屬下其中一所小學，設有校長、副校長，其下有十一個行政小組及十四個功能小組，各有所歸，分工明確；另設有家長教師會，作為學校及家長溝通之橋樑。
- 學校管理超連結
- http://www.skhmoshs.edu.hk/structure.html
- 學校關注事項
- 1. 延展多元化學與教策略，提升學習效能。<br>2. 推展生命教育，建立健康和諧校園。
- 學校關注事項超連結
- http://www.skhmoshs.edu.hk/document/plan_report/develop_1013.pdf
- 環保政策
- 1. 設立環保小組。<br>2. 環保紙重用。<br>3. 校服回收。