小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 70
- 聯繫中學
- 保良局百周年李兆忠紀念中學、<br>保良局董玉娣中學
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 以「作育英才」為目標，培養兒童有高尚品德及正確人生觀，達到五育並重的理想，成為良好公民。
- 辦學團體
- 保良局
- 創校年份
- 1987
- 校訓
- 愛敬勤誠
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 馬清楠
- 校長
- 郭秀慧
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 1800
費用
- 家長教師會費
- "$20"
- 非標準項目核准收費
- "$310"
設施
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 4間（遠程教室、資訊科技學習中心、視覺藝術室、音樂室）。
- 其他學校設施
- 健康資源中心、遊戲室、藝術廊、校園電視台、中樂室、英語室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師
- 核准編制教師職位
- 48
- 教師總人數
- 53
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 98
- 持碩士／博士或以上百分率
- 34
- 持特殊教育培訓百分率
- 53
- 0至4年經驗百分率
- 6
- 5至9年經驗百分率
- 4
- 10年或以上經驗百分率
- 90
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 以全校參與模式推行學生支援計劃，中、英、數設尖子計劃，推行資優教育。
- 分班安排
- 以全級名次最前約70名，平分為兩班精英班（小五及小六）。
- 班級結構備註
- 設特殊教育統籌主任、駐校社工、言語治療師及教育心理學家為學生及家長提供適切支援。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 4
- 多元學習評估
- 1. 電腦科設技巧試及網上評估；普通話科設筆試和口試。<br>2. 中英文科評估包括聽、說、讀、寫四個範疇。數學專題研習於數學科考試中佔五分，常識專題研習按級別佔常識科考試五至十分。
- 學習和教學策略
- 逢星期三午膳後為實踐課，安排講座、學科實作活動或參觀活動，於2:30pm<br>放學。數、常、體、音設專題研習培養學生自學及研習能力。各年級以健康為主題進行跨學科學習，設計生動有趣的課堂活動、課業及全方位戶外學習，增加學習趣味。配合教育發展，全面推行STEM教育，加入探究實驗、電腦編程等課程及跨科活動。
- 關鍵項目的發展
- 1. 進行全校早讀、親子閱讀計劃及圖書課教授閱讀技巧。<br>2. 推行電子學習，各科滲入IT教學元素，參加多項IT比賽或活動。<br>3. 學生學習思維技巧，通過訪問、分析掌握研習技巧。 <br>4. 綜合課培養積極及正面的價值觀；四年級「十年樹人」計劃及五年級學生參與「星之行動」義工計劃。
- 共通能力的培養
- 推行活動教學，分組學習及課外活動，培養協作、溝通、解難等共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 為有特殊學習需要的學生安排功課及評估調適。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:20
- 一般放學時間
- 3:40
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 1. 設早操、護脊操。 2. 推行「學校至營認證計劃」。 3. 獲「香港健康學校獎勵計劃」金獎。 4. 以飯堂形式供應午膳。 5. 護脊校園計劃。
- 全方位學習
- 服務性：男女童軍、少年警訊、健康大使；<br>藝術性：中樂、舞蹈、合唱、粵劇、木笛、園藝；<br>體育性：游泳、欖球、羽毛球、乒乓球、巧固球、排球、田徑、跆拳道、足球；<br>學術性：辯論、英語話劇、普通話話劇、普通話集誦、奧數、編程、STEM、劍橋英語。
- 學校生活備註
- 1. 設週會、早讀及功課堂。 <br>2. 逢星期三設實踐課，下午2:30放學。 <br>3. 逢星期五設綜合課及活動課。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 推行資優課程訓練有潛能的學生，另有支援教師及學科輔導教學，幫助有特殊學習需要的學生。
- 全校參與模式融合教育
- 本校「學生支援小組」設有成員包括特殊教育統籌主任、教育心理學家、言語治療師和社工。學校會制定相關政策，統整資源，推行多元化的教學活動，為有特殊教育需要的學生提供及早識別和介入策略，開辦各類型的學習及社交小組，以及訂立「個別化學習計劃」。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 1. 家長加入不同的商業及買賣活動工作小組，共同策劃校政。<br>2. 設立家長義工隊，協助學校推行活動。
- 校風
- 著重師生溝通，鼓勵學生多參加課外活動，以發揮所長及增強自信。家長擔任不同類型的義務工作，如午膳家長義工、故事姨姨、擔任活動課小組導師等。推行全方位學生輔導計劃，設有小一新生輔導日。
- 學校發展計劃
- 1. 中文科二至六年級以普通話教授。 <br>2. 英文科配合布偶、話劇、圖書及各種體裁的文章作為教學內容。 <br>3. 中、英、數專科教學。 <br>4. 資優教育計劃。 <br>5. 健康校園網絡計劃之資源學校。<br>6. STEM教育涵蓋常識、電腦及跨科學習。
- 教師專業培訓及發展
- 1. 教師專業進修。<br>2. 舉辦教師工作坊。<br>3. 推行共同備課及教學觀摩。<br>4. 校外教學交流及分享。<br>5. 參加教師專業社群。<br>6. 參加教育局校本支援計劃。
- 學校特色／其他
- 1. 設立「卓越體藝獎」發展學生學術以外的潛能，另於各級增設體藝課程。<br>2. 每年帶領學生與外地學校進行教育交流活動（曾到訪地方包括：北京、福州、台灣、湖北、新加坡、西安、首爾、青島、上海、京都大阪、沖繩、新西蘭及英國）。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
其他資料（11 項）
- 上學年總班數
- 24
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 學校於2013年5月1日成立法團校董會，有關章程可瀏覽學校網頁。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.plkfwkc.edu.hk/
- 推廣正面價值觀和態度
- 推行正向校園的計劃，以「珍惜感恩」進行跨科活動。
- 教學規劃超連結
- http://www.plkfwkc.edu.hk/
- 學生支援超連結
- http://www.plkfwkc.edu.hk/
- 學校發展超連結
- http://www.plkfwkc.edu.hk/
- 學校管理架構
- 學校定期召開領導層會議及行政會議。領導層會議成員包括校長、兩位副校長及課程發展主任；行政會議成員除上述人士外，還包括全體主任及學位教師代表。本校在「管理與組織」、「學與教」、「校風與學生支援」等三個範疇下設立不同的工作小組，共同努力，推展優質教育。
- 學校管理超連結
- http://www.plkfwkc.edu.hk/
- 學校關注事項
- 1. 建立正向校園。<br>2. 提升學習效能。 <br>3. 推行廣泛閱讀。
- 環保政策
- 1. 設園藝小組綠化校園。<br>2. 回收廢紙膠樽。<br>3. 設午膳少飯隊減少浪費食物。 <br>4. 節能措施。