小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 70
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 本校致力提供多元化的優質教育，著重啟發兒童心智，培養健全品格，以及在德、智、體、群、美五育方面的均衡發展，潛心學問，修養人格，日後能成為社會的棟樑。
- 辦學團體
- 香港五邑工商總會
- 創校年份
- 1984
- 校訓
- 明道律己
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 鄒悅仁
- 校長
- 沈耀光
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 1700
費用
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目核准收費
- "$300"
設施
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 有11間：STEM室、電腦室、視藝室、音樂室、活動中心、圖書館、英語角、輔導室4間。
- 其他學校設施
- 全校安裝冷氣、電腦、電子互動白板、投影機、實物投影機。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道。
教師
- 核准編制教師職位
- 46
- 教師總人數
- 50
- 持教育文憑百分率
- 98
- 持學士百分率
- 94
- 持碩士／博士或以上百分率
- 20
- 持特殊教育培訓百分率
- 38
- 0至4年經驗百分率
- 28
- 5至9年經驗百分率
- 10
- 10年或以上經驗百分率
- 62
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 一至六年級課堂均推行小班教學，加入大量學習活動，強調學習經歷，增加學生的參與及展示機會，提升學生的學習動機及自信。
- 分班安排
- 全校不設精英班，減少標籤效應。
- 班級結構備註
- 星期一至星期五課後開放校園供學生自修。<br>
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 1. 多元評估：包括閱讀報告、專題研習、實作評估等。 2. 中英數設進展性評估，定期評估學生的學習效果。 3. 除教師評估外，尚有學生自評、同學互評及家長評估。
- 學習和教學策略
- 1. 自主學習：探究與體驗學習。<br>2. 自編中文校本課程，提升閱讀、寫作、思維能力。<br>3. 小班教學：遊戲、戲劇及小組教學。<br>4. 學習經歷：戶外學習、境外考察、通識論壇、科技教育。
- 關鍵項目的發展
- 1. 早讀課、靜讀課、閱讀獎勵計劃、閱讀日、中英文延展閱讀計劃、跨課程閱讀。<br>2. 自編生命教育課程。<br>3. 分科及跨科專題研習、主題學習活動。<br>4. 電子學習，利用電子白板、i-pad進行學習活動、翻轉課堂。
- 共通能力的培養
- 1. 透過分科教學及學習經歷培養共通能力。<br>2. 設計專科及跨學科專題研習課程。
- 課程剪裁及調適措施
- 1. 優化輔導及資優課程。<br>2. 家課及考試調適。<br>3. 中英數分層課業。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 40
- 一般上學時間
- 8:10
- 一般放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 本校增設體能課、午間伸展操、售賣水果、健康飲食運動。
- 全方位學習
- 活動包括日營、宿營、境外考察、戶外學習、旅行、陸運會、文學活動日、農曆新年主題活動日、奇妙之夜、才藝匯演等；興趣班包括中樂團、樂器班、合唱團、朗誦、中英戲劇、演說、校園電視台、奧數、田徑、球類、游泳、跆拳、武術、跳繩、童軍、舞蹈、視藝及STEM小
- 學校生活備註
- 1. 施行特別時間表：上午上課，除學科學習外，還有班主任課、早讀；下午德公、保底拔尖、導修課、靜讀課、知趣學堂及多元智能課。 2. 課前及午膳後均提供不同的活動供學生參與；亦推行「一生一職」計劃，每個學生均有服務。 3. 每月舉行大型活動。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 1. 針對小一生，提供模擬課程、適應課程、英文預備班、及早識別計畫。<br>2. 升中面試課程、升中講座、參觀中學、職業生涯介紹。<br>3. 中英數資優班。<br>4. 多元化教學策略。<br>5. 功課輔導。<br>6. 愛心天使及朋輩互助計畫。
- 全校參與模式融合教育
- 1. 學生支援組 2. 社工 3. 駐校言語治療師<br>4. 教育心理學家服務 5. 課後輔導 6. 支援老師及展翅班<br>7. 小一及早識別計劃 8. 個別或班本學習計劃<br>9. 學生訓練小組，如中文讀寫小組、賽馬會喜伴同行計劃、社交訓練小及情緒管理小組<br>10. 教師及家長培訓
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 家教會、家長義工隊、家長教育、親子旅行、親子步行籌款、聯誼活動。
- 校風
- 建立關愛校園，培養自理、自律、自信、自主的孩子；五邑兵團及一生一職培養服務精神；P.1-2日營，建立團隊協作及自理自律；P.3-6透過歷奇學習抗逆解難。
- 學校發展計劃
- 1. 發展生命教育課程。<br>2. 培養勤奮、尊重、同理、感恩、仁愛的核心價值。<br>3. 優化課程與教學.培養自主學習的態度及能力。<br>4. 發展電子學習。<br>5. 加強多元化學習經歷及服務學習。
- 教師專業培訓及發展
- 1. 自主學習<br>2. 生命教育<br>3. STEM <br>4. 電子學習
- 學校特色／其他
- 1. 行政長官卓越教學獎、行政長官卓越教學獎嘉許狀、卓越教育行政人員大獎、優秀教師獎、傑出教師獎、傑出藝術教師獎、海華師鐸獎。<br>2. 連續十年「關愛校園」榮譽。<br>3. 自2010年起，持續榮獲衞生處認證為「至『營』學校」。<br>4. 上年度校外比賽獲獎546項。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 25 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 25
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 法團校董會15人，8位辦學團體校董，另有校長、2位教師、2位家長、1位校友及1位獨立校董。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.fdccys.edu.hk
- 推廣正面價值觀和態度
- 1. 透過編寫生命教育課程推廣正面的價值觀和態度。<br>2. 透過滲透教育，強化推廣的效果。
- 教學規劃超連結
- http://www.fdccys.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=169&pageId=42&nnnid=
- 學生支援超連結
- http://www.fdccys.edu.hk
- 學校發展超連結
- http://www.fdccys.edu.hk
- 學校管理架構
- 由法團校董會管理。校長下由行政小組統籌行政事務，分科處理學科發展。
- 學校管理超連結
- http://www.fdccys.edu.hk
- 學校關注事項
- 1. 推展生命教育。<br>2. 促進自主學習。
- 學校關注事項超連結
- http://www.fdccys.edu.hk/Content/03_school_info/document/style01/index.aspx?ct=document&styleId=1&nn
- 環保政策
- 1. 建設環保校園，於天台設置太陽能板、校內設立環保回收箱。<br>2. 積極參與環保活動，向學生宣揚環保信息。<br>3. 參與綠化校園資助計畫。