英華女學校

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。中一入學安排根據教育局規定，分自行分配學位及統一派位兩階段。自行收生準則為學業成績50%、面試表現30%、課外活動表現10%、操行10%。

迎新活動及健康生活

每年於7月中下旬，本校會邀請全體中一學生及其家長參加迎新會，介紹學校的辦學理念、學校歷史、學校目標、課程、設施及學校生活，並按學生需要於暑<br>期舉辦英語及數學銜接課程。體育科藉正規課程及訓練，培養同學對運動的興趣，提升體適能，建立良好運動習慣、正確價值觀及領袖才能。此外，膳食組定期監察午膳供應商食品的種類、營養價值及衞生狀況，並與其他科組推行健康教育。

他區

灣仔區, 香港東區, 香港南區, 離島區

學校背景

辦學宗旨

本校旨在提供基督化教育，著重全人發展，致力培育學生建立優良品格、高雅情操、積極正確的人生觀及責任感，面向國家及世界需要，勇於承擔，甘於委身。

辦學團體

中華基督教會香港區會

創校年份

1900

校訓

寸陰是惜

宗教

基督教

學校類別

資助

學生性別

女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

蘇成溢

校長

關翰章

校長學歷／資歷

（數學學士、教育碩士）

學校佔地面積

9500

其他費用

家長教師會會費

"$90"

學生會會費

"$30"

非標準項目核准收費

非標準項目收費（全年）︰中一至中五：$4650 中六：$1980

備註

重建後新校舍面積約為9500平方米。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

除各中文相關科目、宗教教育科及體育科外，本校採英語授課，並致力於校園內營造豐富的語言環境，以培育學生兩文三語能力，中英兼擅。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、宗教教育、普通話、體育

中一至三（英文授課科目）

中一至中二：英國語文、英語藝術、歷史、地理、數學、電腦、家政、視覺藝術、音樂、綜合科學、共通能力訓練（中二），STEM；<br>中三：英國語文、英語藝術、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、家政、視覺藝術、音樂、共通能力訓練

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國文學、中國歷史、宗教教育、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文、英語文學、通識、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、經濟、「企業、會計及財務概論」、資訊及通訊科技、科技與生活、視覺藝術、音樂、組合科學

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、宗教教育、普通話、體育

中一至三（英文授課科目）

中一至中二：英國語文、英語藝術、歷史、地理、數學、電腦、家政、視覺藝術、音樂、綜合科學、共通能力訓練 （中二）， STEM； <br>中三：英國語文、英語藝術、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、家政、視覺藝術、音樂、共通能力訓練

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國文學、中國歷史、宗教教育、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文、英語文學、通識、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、經濟、「企業、會計及財務概論」、資訊及通訊科技、科技與生活、視覺藝術、音樂、組合科學

教學規劃

學習和教學策略

本校鼓勵學生多閱讀，發展自學及共學精神，進行全方位學習。近年推行專題習作及跨學科研習，以助提升教與學的質素，深化學生學習經歷。各教師持續進修，與時並進，有效掌握最新的教學策略與技巧。為鞏固學生的學習能力，本校於中一及中二級中英數三科主要科目推行分組教學。此外，每科皆訂定課程指引、教學程序及全年計劃大綱。本校近年致力推動學生透過跨科目專題研習，將知識融會貫通，<br>發展高層次學習。為提升學生學習素質，本校透過不同渠道及延展計劃，配合加強各方面的教學支援和家校合作，培養學生對學習負責，啟發學生主動學習，追求卓越，為自己的學習與人生訂定目標。

校本課程

1. 選修科目：3X。 （共15個科目選擇）<br>2. 課程重點：中一至中三共通能力課。

四個關鍵項目的發展

經多年的努力，本校於四個關鍵項目皆取得堅實的成果，並致力於這幾方面持續發展。詳情可參考本概覽內有關內容或本校網頁。

生涯規劃教育

本校升學就業輔導組負責籌劃校內的就業與生涯規劃活動，並為同學提供最新升學資訊。主要為中三至中六各級學生舉辦職業講座和工作坊，助她們取得所需資訊，<br>從而為升學作出明智抉擇。本組專責老師就大學聯招為中六學生提供個別輔導；此外亦協助學生申請各類型校外奬學金及活動（如大學高桌晚宴、模擬面試、暑期實習等）。<br><br>在教育局「職業及生涯規劃撥款」資助下，我們得以為學生舉辦多元化的升學就業輔導活動：為中六同學辦模擬入學面試工作坊；為中五同學策劃「模擬中學文憑試日」，讓他們有機會體驗升學選擇；為高年級學生及其家長舉辦講座，提供全面的升學途徑資訊。此外，中二及中三級班主任主持班本工作坊，助初中的同學開始提高自我認識，鼓勵她們為自己作生涯規劃。此外，我們鼓勵學生主動探索不同學術領域，以便為日後選修各大專院校的課程作好準備。<br><br>為擴闊生涯規劃活動的種類與範圍，我們與教育夥伴合作，例如：與校友會合辦師友計劃；安排同學參加校外團體的活動（如美國銀行的Tech for Girls計劃及「恒隆<br>-築跡 ─ 年輕建築師計劃」等）；與家庭福利會合作舉辦由民政事務局資助的生涯規劃活動。

教師

核准編制教師職位

62

全校教師總人數

74

持教育文憑百分率

100

持學士百分率

100

持碩士／博士或以上百分率

54

持特殊教育培訓百分率

3

0至4年年資百分率

24

5至9年年資百分率

8

10年或以上年資百分率

68

設施與交通

學校設施

全面重建的新校舍於2019年3月底正式啟用，我們擁有更寬敞的空間，實踐各項創新與變革。在保存過去一直行之有效的優秀教學之同時，我們將致力為新一代學子推行適時並進的教育模式。新校舍課室及特別室均安裝空調和電子教學設施；並有可供全校千名師生集會的禮堂、一個二百座位的劇院、校園電視廣播室以及充裕的戶外康樂場地及社交空間。

支援有特殊教育需要學生的設施

Braille Notetaker（點字法記錄器），Talking Calculator（發聲計數機）。<br><br>

直達學校的公共交通工具

港鐵： 港鳥線西營盤站（C出口）<br>港島區主要巴士線： 12，12M，23，23B，40，40M，93A，93C<br>小巴： 56

其他

1. 學校傳統：本校秉承校祖及歷任校長無私奉獻、實而不華、勇於承擔、敢於創新的優良傳統，藉以感染、薰陶學生，承傳英華精神，在世作光。<br>2. 環球文化體驗：本校竭力擴闊學生的文化視野，提高他們對國際事務的認識。蒙李嘉誠基金會的慷慨捐贈，本校於二零一二年成立「李莊月明學生發展基金」，用以資助各類有助增進學生內涵、擴闊視野，以及提供體驗學習與服務機會的活動。<br>為能更有效地規劃基金的使用，我們於二零一三年成立全球文化教育組，統籌學生於本地及國內外之交流活動。<br>3. 合作夥伴：校友會鼎力支持學校發展，並設立校友會基金以培育學生全人發展。<br>家長教師會透過執委會及義工團，為學校提供支援。本校亦蒙鄰近教會協助，共展福音事工。<br>4. 獎學金：本校恆常設有近百個獎學金，獎勵在學業、品德及其他方面表現出色的同學。<br>5. 公開或校際比賽獎項：每年，本校學生積極參加各項校際比賽，涉及各類型體育活動、音樂、藝術以及廣泛的興趣領域，成績驕人。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，駐校社工、教育心理學家及有關教師會為他們提供專業輔導及所需支援，以協助提升其學習效能及個人成長。

全校參與模式融合教育

本校設有「照顧學習差異工作小組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、曾接受特殊教育訓練的教師及教育心理學家。特殊教育需要統籌主任及教育心理學家，會為該等需支援有特殊教育需要學生的教師提供培訓。<br>學校靈活運用「學習支援津貼」，外聘導師以小組形式支援有學習有需要的同學。<br>此外，學校重視家校合作，向家長派發「學生支援摘要」，個案老師也定期與家長溝通，共同支援學生。<br>本校亦是香港第一所歡迎視障學生帶同導盲犬進入校園上課的中學。<br>

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。本校安排課後支援學習活動，讓非華語學生學習中文。本校亦設有「照顧學習差異工作小組」，小組聯同相關學科老師，協助非華語學生的校園適應和學習。

測考及學習調適措施

中一至中三：每學年有兩次考試；中四至中六：每學年有一次年中測驗及一次考試；除此之外，本校十分著重學生的學習過程，故全年於各科進行非考試導向的學習評估。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

家長教師會由一群主動熱誠的家長擔任執行委員。定期舉行會議，策劃多個家校合作項目，包括周年大會、專題講座和戶外活動，近年更舉辦「滿Fun家庭系列」，促進家長終身學習，與子女共同成長。家長義工亦為學校提供不少協助。

校風

本校學生一直以來皆能保持純樸謙厚、非以役人、乃役於人的良好校風。除透過<br>「大姐姐計劃」協助中一新生適應學校生活外，各班主任及訓、輔導組教師皆能敏銳觀察學生的需要，加以適當配合，引導學生成長。

學校發展計劃

學校發展計劃（2017-2021）的主題是「繼往開來」。2019年3月底重建校舍落成，際此學校新里程，正是承接過往堅實基礎，為未來持續發展努力的適切時刻。<br><br>2020-2021學年的學校目標，關注範疇如下：<br>（1） 強化學生的學習動機<br>（2） 促使學生與自己及社會有更真誠和有力的連繫 <br>

教師專業培訓及發展

本校設有教師培訓及發展小組，以評估教師專業發展的需要、策劃及安排有關培訓活動。此外，各教師亦按個人專業發展的需要及配合學校發展計劃，參加各類研討會、工作坊或修讀在職培訓課程。

全方位學習

學生會成立於1949年，為本港最早期推動學生自治組織的學校之一。學生組織能力強，每年學生會聯同五個學社及20多個興趣小組，策劃統籌全校課外活動，其中包括：學生福利、社區服務、體育、刊製校報等文娛活動，學生校園生活多姿多釆，<br>十分豐富。