嘉諾撒聖瑪利書院

服務校網

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。有關中一入學申請，本校會依據學生的學業成績、操行、課外活動的參與及表現、面試表現作甄選之考慮。（詳情請參閱本校網頁。）

迎新活動及健康生活

中一學生及家長迎新會於八月下旬舉行。<br>本校提供一個健康環境，並採取嚴密措施預防傳染病的傳播。為確保學生有均衡及良好的飲食習慣，小食部的飯盒及零食均受嚴密監控。除了舉辦健康飲食及體重控制講座外，還於每月設定「水果日」協助學生培養多吃水果的習慣。

他區

九龍城區

學校背景

辦學宗旨

以活出基督福音精神為依歸，致力培育學生在靈性及德、智、體、群、美各方面的平衡發展，尤其強調個人潛能的發揮及學生主動、自律和積極求學的精神。

辦學團體

嘉諾撒仁愛女修會

創校年份

1900

校訓

一心一道

宗教

天主教

學校類別

資助

學生性別

女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

羅婉明

校長

黃慧珍

學校佔地面積

10000

其他費用

家長教師會會費

"$50"

學生會會費

"$80"

非標準項目核准收費

校刊：$72

備註

升中校網：本區中學

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校的課堂學習語言規定除中文及中史外，其餘所有學科均以英語授課。學生須以英語作為校園生活語言，所有學校集會、大型聚會及儀式、典禮等則採用英語及普通話。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中史、普通話

中一至三（英文授課科目）

英國語文、數學、化學、物理、生物、地理、歷史、綜合科學、綜合人文、視覺藝術、家政、音樂、體育、資訊科技、宗教

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中史

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學、通識教育、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、體育、視覺藝術、宗教、音樂、英語文學、企業會計及財務概論、資訊及通訊科技

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中史、普通話

中一至三（英文授課科目）

英國語文、數學、化學、物理、生物、歷史、地理、綜合科學、視覺藝術、家政、音樂、體育、資訊科技、宗教

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中史

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學、通識教育、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、體育、視覺藝術、宗教、音樂、英語文學、企業會計及財務概論、資訊及通訊科技

教學規劃

學習和教學策略

我們致力為學生營造一個重視高階思維訓練的學習環境，鼓勵學生主動學習，並透過探究式的專題研習的學習模式，以強化學生的九種共通能力。在課堂上，為了增強教與學的交流互動，我們採取以學生為本的教學策略，如進行小組活動及討論。根據以往中學文憑考試所得經驗，每個學科都複檢及修訂課程，無論在教學策略、評估方式以至學生表現報告等方面，均希望能夠作出最適切的配合。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 本校提供超過100個課程組合給予高中生選修。<br>2. 課程重點：為了響應新高中的教育理念，我們已於初中發展出一套校本課程。面對當前的教育改革，為了保存本校的特有文化，同時又要兼顧學生的特別需要和發展他們的潛能，我們尤其著重課程的統整、推行探究式的專題研習的學習方式，並以水平參照作為評估的方式。

四個關鍵項目的發展

1. 閱讀中學習： <br>本校的閱讀推廣小組一直致力推廣閱讀的風氣，校方更特別設定閱讀時段，讓全校師生能夠響應閱讀，並定期於早會進行有關閱讀分享活動。為了促進學生的學習，小組亦舉辦有關閱讀技巧及思考方法的工作坊，並邀得教育界、傳媒及政界名人分享閱讀心得。 <br>2. 資訊科技的學習與應用： <br>我們的校本資訊及通訊科技課程旨在訓練學生各項有關技能，使他們能夠善用所學，對知識進行分析、處理，製作內容豐富而富創意的專題報告，並能夠判別資訊的真偽以及明白作為一個公民，在資訊及通訊科技的應用上應要承擔的法律、社會乃至道德的責任。本校老師積極運用電腦/多媒體科技以提高學與教的效能及利用網上學習平台，將學與教擴展至課堂之外。<br>3. 專題研習：<br>初中學生透過修讀綜合人文科的課程，能夠學習不同的研習方法，為將來的學習打好堅實的基礎。我們希望透過小組研習的方式，鍛鍊學生的自學能力、共通能力以及人際溝通的能力。 <br>4. 德育及生命教育： <br>本校以基督的精神培養學生建立良好的品德及正確的價值觀，使之成為擁有內涵及富於誠信的人，能關愛他人，並樂於分享、欣賞生命，以及勇於接受挑戰。我們希望藉著正規和非正規課程，讓學生得到全人發展；透過各項活動，如班主任課、時事廣播、時事論壇、宗教聚會及各項社會服務以帶領學生深入研討各議題，從而強化學生的自我學習動機，擴闊其視野，培養其中國及國際公民意識，並成為守法盡責的人。

生涯規劃教育

升學及就業輔導組致力幫助學生發展及運用所學的知識、技能和態度，就升學、工作以至人生規劃，作出知情的選擇。本小組為學生提供的活動非常多元化，其中包括本地及海外大學升學講座、家長晚會、領導才能及面試技巧工作坊等。本小組也會安排舊生跟同學分享選科心得。除此之外，同學還可以透過參與本小組與校友會聯辦的「師友計劃」，了解和親身體會各個行業的情況。同學也可以透過升學就業輔導教師的個別輔導，釐清自己的生涯或事業發展方向和需要，繼而尋找、建立及檢視個人的計劃和事業目標。

教師

核准編制教師職位

74

全校教師總人數

77

持教育文憑百分率

100

持學士百分率

97

持碩士／博士或以上百分率

61

持特殊教育培訓百分率

30

0至4年年資百分率

11

5至9年年資百分率

14

10年或以上年資百分率

75

設施與交通

學校設施

禮堂、體育館、聖堂、大球場、雨天操場、電腦室3間、示範室、多媒體教室、活動室、圖書館、地理室、美術室2間、音樂室、縫紉室、家政室、英語活動室、升學輔導資源中心、護理室、輔導室2間、語言自學室、學生議會辦公室及實驗室5間。

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道。

直達學校的公共交通工具

港鐵：荃灣線佐敦D出口或東鐵線紅磡車站；<br>隧巴紅磡隧道九龍入口，途經漆咸道的各線巴士。

其他

本校提供超過35個由舊生捐贈的獎學金以獎勵不同領域的優秀學生，其中包括領袖才能、義工服務、運動、音樂、視覺藝術、戲劇及語言藝術、資訊科技、宗教培育及品行。另設800多個學業成績獎以鼓勵同學在學業上不斷求進，精益求精。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校每個學科均採取不同的教與學策略，以期照顧有不同學習能力、需要及學習風格的學生。

全校參與模式融合教育

學生支援小組為資優學生和有特殊教育需要的學生提供支援。其成員包括學與教務組主任，學生支援小組統籌主任，特殊教育需要統籌主任和九位包括英文、中文、數學、綜合科學和視覺藝術的學科老師。本校運用各種資源，包括學習支援津貼及多元學習津貼，培養學生在不同學科中的才能，其中一些校本的資優課程包括數學拔尖課程、科學競賽、時裝秀、藝術家駐場計劃等。資優學生亦代表本校參加由大專院校舉辦的多項資優課程及比賽。本校亦致力支援有特殊教育需要的學生，包括及早識別學生的特殊教育需要；與不同組別（如教師、家長、輔導小組、學校社工、教育心理學家、語言治療師及教育局人員）合作；提供特別考試安排；為中一至中六同學提供校本學科增強課程；由中三至中五同學為低年級學生提供功課輔導的課後學習支援中心和言語治療。另外亦安排教師接受特殊教育課程及研討會，以提高教師照顧學習差異的專業能力。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。本校除了為非華語學生提供適切的中文課程外，還為他們舉辦暑期銜接課程和伴讀計劃等，以幫助他們順利融入學校生活，愉悅地學習。本校也為學生報考及準備應付國際認可的語文考試。

測考及學習調適措施

在評估及考試方面，本校會盡量為有特別需要的學生作出相應的安排。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

本校通過家長教師會，提升家校合作，讓同學得到全面的支援，在愉快中學習、成長。家長教師會的五個執行小組：文康組、培育組、出版及傳訊組、學校服務組及福利組，每年均舉辦講座、工作坊、陸運會的親子障礙賽及親子旅行；並組織義工隊，在中一午膳、圖書館、考試、生果日及聖誕聯歡會中提供服務。

校風

本校旨在培育學生有廣闊的胸襟、高遠的視野、正確的道德及宗教價值觀以及樂於助人的精神。

學校發展計劃

嘉諾撒聖瑪利書院秉承會祖聖瑪大肋納的仁愛精神辦學，致力鼓勵學生心懷謙卑，仁民愛物，為大眾服務，貢獻社群。本校以發展全人教育為宗旨，讓學生在學業、道德及靈修各方面得到均衡的培育，自重愛人。

教師專業培訓及發展

本校鼓勵老師根據個人及學校需要，制定個人專業發展計劃。此外，本校還成立了一個專責小組，負責統籌校本培訓工作坊及專業講座等。

全方位學習

按學術、興趣與體藝、社會服務及宗教四大類設立26個學會及興趣小組，而學生會及四社則負責統籌全校課外活動，個別學科如中、英文科、體育、音樂、數學等亦會組織學生參與校際比賽及舉辦不同課外活動。