幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 未有提供
- 申請時間類別
- 未有提供
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 蘇美棠
- 校長
- 范淑嫺
- 創校年份
- 2023
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- 為您的孩子，燃亮更美好的未來。 培養幼兒成為聰慧和富有創意思維的年輕領導者。
學費及收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- "$1,500 "
- 收費證明書
- https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/622869.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 9
- 已使用課室總容額
- 84
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 沒有
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:07.0
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 3
- 持有學位
- 1
- 非持有學位
- 2
- 幼兒教育證書或以上
- 3
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 0%
- 教學年資4-7年
- 25%
- 教學年資7年以上
- 75%
課程與教學
- 課程規劃
- - 兒童為本 - 配合幼兒成長和發展需要 - 提供生活化、重視感官探索和富趣味的學習經歷 - 照顧幼兒的多樣性及不同需要 - 延續現有校本課程的優秀 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學模式及活動
- 兩文三語教學，多元遊戲活動，營造優質教學的語境，鼓勵孩子「玩中學」及「戲中學」，配合幼兒成長。
- 兒童學習經驗評估
- 教授各級時，根據六個學習範疇，以每日教學反思及總反思記錄下來，以確保幼兒的學習，能達到「均衡發展、五育並重」的目標。有效的評估能反映幼兒的學習和發展表現，給幼兒提供正面回饋，幫助他們掌握進步的方面。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- 營造語言環境，設計多元化學習活動引導幼兒在日常生活知識中學習多方面課外及課內常識。從遊戲教學中培養學生解難及互相幫助。舉辦不同校內及校外活動令學生認識與人相處及溝通，並增廣見聞。
- 對非華語學童的支援
- 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 沒有資料
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- 舉辦家長會、家長觀課、旅行、參觀、探訪、家長義工及各頂比賽、手冊、聯繫小冊子及電話
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 4 | 0 | 0 |
| 低班 | 12 | 0 | 0 |
| 高班 | 5 | 0 | 0 |
其他資料（17 項）
- 文具
- 沒有此項目
- 冬季校服
- 215-795
- 半日受聘_30000或以下
- 100%
- 半日受聘_30001_40000
- 0%
- 半日受聘_40000以上
- 0%
- 全日受聘_30000或以下
- 50%
- 全日受聘_30001_40000
- 0%
- 全日受聘_40000以上
- 50%
- 夏季校服
- 198-594
- 書包
- 200
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 茶點
- "1,000-2,000"
- 開支_備註
- 沒有資料
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 980
- 課本
- "3,000-3,200"