幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 沒有參加
- 申請表格類別
- 未有提供
- 申請時間類別
- 未有提供
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 黃麗娟
- 校長
- 楊寶鳳
- 創校年份
- 1945
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- "每一位兒童都是神所珍愛的,而且是獨一無二。因此,必須「因才施教」；將兒童的「有限」學習變成「無限」,把獨有的才能充份發展。"
學費及收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- 沒有開辦全日班
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/131636.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 9
- 已使用課室總容額
- 540
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 活動室、語文室、禮堂(室內活動場)
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:07.3
- 下午時段師生比例
- 01:06.9
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 37
- 持有學位
- 33
- 非持有學位
- 4
- 幼兒教育證書或以上
- 37
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 10%
- 教學年資4-7年
- 23%
- 教學年資7年以上
- 67%
課程與教學
- 課程規劃
- "1.秉承基督「信、望、愛 」精神,透過宗教課程培育兒童成為愛主愛人愛己的人。2.透過全語文、英語及普通話課程,為兒童的兩文三語奠定良好基礎。3.編訂由淺入深的螺旋式課程,以配合兒童的認知發展。"
- 學習／教學模式及活動
- "1.透過富啟發性學習環境,培養兒童主動探索的學習態度。2.以兒童為中心,採用小組學習和專題研習,豐富兒童的學習領域。3.設計校內、校外活動,讓兒童從親身經歷中吸取實際經驗。"
- 兒童學習經驗評估
- "透過持續性觀察,定期給兒童進行全面性的評估,讓教師、家長更了解兒童的強弱項,儘快給予適當的輔導,提升兒童的成長質素。"
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- N
學生支援
- 對學生支援
- "1.各級家長會、新生適應週、家長觀課、升讀小一家長座談會、小一生活適應週、參觀小學校舍。2.為增強自信心,校內舉辦不同形式的表演,校外參與社區的公開活動。3.設駐校社工服務, 與學校共同推行學生個人成長教育及與家長分享育兒技巧等。"
- 對非華語學童的支援
- "建構豐富學習中文的語言環境及共融校園, 以促進學生的融合。"
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- "正在參與到校學前康復服務。設駐校社工服務, 與學校共同為有需要的學生提供輔助服務。"
家校合作
- 家長教師會
- 有
- 其他家長活動／聯繫
- 舉辦家長日、遊戲日、節日慶祝會、親子旅行、家長講座、家長義工、交通安全義工隊、親子教育課程。
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH.pdf
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 90 | 77 | 0 |
| 低班 | 90 | 90 | 0 |
| 高班 | 90 | 90 | 0 |
其他資料（20 項）
- 文具
- "1,500-1,600"
- 冬季校服
- 沒有此項目
- 半日受聘_備註
- 沒有教學人員
- 全日受聘_30000或以下
- 30%
- 全日受聘_30001_40000
- 40%
- 全日受聘_40000以上
- 30%
- 其他開支
- 7%
- 非教學人員薪酬
- 7%
- 員工培訓及專業發展
- 1%
- 夏季校服
- 沒有此項目
- 書包
- 70
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 59%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 18%
- 茶點
- "3,080"
- 教學用品
- 8%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 480-580
- 課本
- "1,100-1,200"