小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 12
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 以兒童為中心，藉教育傳播福音。培養自學、思考、解難、創新的能力。締造融和友愛的氣氛，讓兒童在被肯定的環境中成長；並致力邁向教育多元化的新領域。尤重品德的陶成，塑造六育兼備的兒童，以達全人教育的目標。
- 辦學團體
- 耶穌寶血女修會
- 創校年份
- 1945
- 校訓
- 智、義、勇、節
- 宗教
- 天主教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 黃美美
- 校長
- 鄭愛麗
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 1220
費用
- 家長教師會費
- "$70"
- 非標準項目核准收費
- "$200"
設施
- 課室數目
- 18
- 禮堂數目
- 0
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 作為教學用途的音樂室、圖書室、英語室、電腦室及多用途室，亦設有會客室、輔導室及醫療室。
- 其他學校設施
- 兩個有蓋天台。全校裝置冷氣、電腦、無線網絡及校園電視台廣播系統。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道。
教師
- 核准編制教師職位
- 34
- 教師總人數
- 35
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士／博士或以上百分率
- 57
- 持特殊教育培訓百分率
- 40
- 0至4年經驗百分率
- 40
- 5至9年經驗百分率
- 17
- 10年或以上經驗百分率
- 43
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 推行雙班主任制的小班教學。
- 分班安排
- 高小按學生學習能力。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 寫作、專題研習、數學、體育、視覺藝術中加入學生自評、學生互評、家長評及老師評等。功課、專題研習、家長評語、上課及校外活動表現等均受重視。
- 學習和教學策略
- 聯課活動包括：STEM DAY、全方位學習、專題演講、朗誦比賽等。各科適時以電子學習作互動、預習及回饋等，增添同學參與度及學習趣味。舉辦學習參觀、英語遊戲日等。每循環周設英語日及普通話日。學生透過講座、比賽、短劇欣賞、教育營、參觀及遊學團等，了解自律自理的重要性，發揮創造力、溝通能力及批判性思考能力。
- 關鍵項目的發展
- 1.推行閱讀獎勵計劃、親子伴讀計劃及積極參與校外圖書計劃，推動閱讀文化。 2.設早讀課，由學生作好書推介。 3.積極參與校外、校內圖書計劃，推動閱讀文化。 4.學生使用I-Pad進行互動學習。常識科為主軸各科滲入進行跨科專題研習。 5.推行「生命教育」課。 6.發展STEM學習，認識科技教育。 7.推動電子互動學習，擴闊自學空間。 8.培養學生自學能力。<br>9.培育學生「敬天主求真理」—「樂觀」、「堅毅」、「承擔」的價值觀。<br>10.讓學生與外界或國內、外有交流機會。
- 共通能力的培養
- 積極培養學生STEM興趣及發展學生的共通能力，包括創造力、批判性思考能力及溝通能力等。
- 課程剪裁及調適措施
- 設資優教育組和增潤課程。小一至三開設「普教中」輔導班，小二至小六設中英數輔導班。聘請教學助理支援學生。以合作學習形式上課，以便照顧學習差異。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 40
- 一般上學時間
- 7:45
- 一般放學時間
- 3:05
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 本校推行健康計劃，包括制定健康政策、執行午膳監察及小食監察。
- 全方位學習
- 團隊：小女童軍、幼童軍、基督小先鋒等，培養團隊精神。訓練小組：視覺藝術精英組、美樂笛、朗誦、西樂、敲擊樂、舞蹈、武術、水墨畫、大提琴、長笛、射箭、花式跳繩、戲劇、非撞式欖球隊、中英文資優組和奧數班等。
- 學校生活備註
- 專題研習、全方位學習日及學習參觀。午間活動：音樂欣賞、電視台、視藝導賞，推廣藝術文化。<br>黃炤傳獎學金：進步獎、飛躍進步獎及學業優異獎。<br>「一生一體藝」基金︰資助有需要的學生學習有關體育及藝術的課程。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 輔導課、拔尖課程有：中文、英文資優課程、視覺藝術精英組、奧數班、戲劇小組等。
- 全校參與模式融合教育
- 學校致力營造關愛及共融文化，以全校參與模式，制定校本政策，因應學生的學習需要，善用額外資源提供適切的支援。學生支援組亦為個別學生安排合適的教學和輔導策略及調適。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：課後中文學習小組。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 家長樂於參加由家長教師會舉辦不同類型的活動，增進彼此間的認識及交流，更透過義工服務活動，支援學校發展。
- 校風
- 重視品格薰陶。主動接觸家長，發展家長教育，舉行家長會及親子活動，關注小一新生的適應。組織家長義工隊及引進校友資源。成立「一生一體藝」基金，資助學生參加活動，發展他們體育及藝術的潛能。設多元化的興趣班。重視學生「德、智、體、群、美、靈」的全人發展。師生關係和諧，校園氣氛融和友愛。
- 學校發展計劃
- 1.中、英、數、常、生命教育及視藝科推行校本課程，加強課程的完整性和連貫性，讓學生的學習更有效。 2.強化自評技巧及提升教學技巧。 3.發展學生多元智能，優化資優教育。 4.有系統地推動STREAM及電子互動學習，讓學生透過運用平板電腦及學習編程，擴闊自學空間。 5.透過正規及非正規課程，培育學生「敬天主求真理」-「樂觀」、「堅毅」、「承擔」的價值觀。<br>6.各科持續發展本科專業能力。 7.優化教師於科、組的組長領導角色。
- 教師專業培訓及發展
- 1.優化同儕觀課文化。 2.引入校外專業支援，優化校內教師的課堂策劃及教學技巧。 3.舉辦教師專業發展日。 4.培訓老師STEM專業素養，以增強學生探究、解難及創意能力。 5.「計劃-執行-評估」（PIE）成為科、組恆常運作。
- 學校特色／其他
- 1. 堆沙比賽冠、季；朗誦節普通話集誦優等獎；國際數學競賽銅獎； STEAM邀請賽全場總冠軍；國際編程賽金奬；全港跳繩錦標賽公開賽、香港校際花式跳繩比賽，分別取得冠、亞、季軍多個獎項。<br>2. 小一自行分配學位計分包括於寶血女子中學附設小學下午校、寶血女子中學（附小）下午校及寶血小學下午校完成小六課程的畢業生之子女。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 3 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 3 |
| 小五 | 3 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 18 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 3 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 3 |
| 小五 | 3 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 18 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 18
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 法團校董會讓教師、家長及校友代表共同商議校政，策勵學校的發展。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.preciousbloodhv.edu.hk/tc/school.php?id=73
- 推廣正面價值觀和態度
- 本校非常重視學生的品德教育，每年均有不同的價值教育專題。全校舉行「SUPER BOBO獎勵計劃」，以獎勵形式培育學生的全人發展。
- 教學規劃超連結
- http://www.preciousbloodhv.edu.hk/tc/school.php?id=15
- 學生支援超連結
- http://www.preciousbloodhv.edu.hk/tc/school.php?id=47
- 學校發展超連結
- http://www.preciousbloodhv.edu.hk/tc/school.php?id=10
- 學校管理架構
- 校長領導九個行政小組，由副校長、六位主任分別負責統籌學校發展、課程發展、教務、學務、訓輔、學生支援、活動和資源管理等工作。
- 學校管理超連結
- http://www.preciousbloodhv.edu.hk/tc/school.php?id=63
- 學校關注事項
- 包容堅毅抗逆強 文理自學顯學養：深化自主學習，提升學生邏輯思維、創新和解難能力及培育學生「敬天主求真理」--「樂觀」、「堅毅」、「承擔」的價值觀。
- 學校關注事項超連結
- http://www.preciousbloodhv.edu.hk/tc/school.php?id=10
- 環保政策
- 本校透過環境教育及親身體驗，確立學生環保意識。