港九潮州公會中學

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 <br>中一自行分配學位收生準則（凡報名者均需接受面試）：<br>1. 成績（參考學生最近的成績表）； 2. 品行（參考學生最近的成績表）；<br>3. 活動（參考學生最近的成績表 + 面談）； 4. 面試表現（面試老師評分）。

迎新活動及健康生活

為協助升中一的學生盡早適應中學生活，舉辦一系列課程，啟迪學生學習興趣，培養良好的學習態度，建立健康愉快的校園生活。包括：<br>1. 中一家長日 2. 英語銜接課程（由外籍老師任教） 3. 升中一（中、英、數、通）銜接課程。<br>為效法潮籍人士堅毅刻苦精神，安排中一級同學參與堅毅課程，內容包括：<br>1. 「堅毅訓練營」提升學生專注力，培養堅毅、刻苦品格及自律自強精神 <br>2. 舉辦境外考察交流團，前往澳洲、新加坡及內地，讓學生體會各地學習環境差異，明白堅毅刻苦重要性。

他區

深水埗區, 九龍城區

學校背景

辦學宗旨

本校秉承潮籍人士治事勤謹樸實的精神，培育莘莘學子，使成為敬愛祖國、品格高尚、操守廉潔、知識淵博、五育俱備的良好公民。

辦學團體

香港九龍潮州公會

創校年份

1957

校訓

崇德廣業

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

馬介欽

校長

陳淑英

校長學歷／資歷

（文學碩士、教育文憑、社會科學學士）

學校佔地面積

5000

其他費用

家長教師會會費

"$40"

學生會會費

"$15"

其他收費

特定用途費用：中一至中五︰$310 中六︰$200

備註

初中引入英語教學延展活動，有助創造英語學習環境，提升學生的語文能力。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

配合新高中語文政策，提升學生中英文的語文水平。本校增撥資源，加強中英文口語的訓練，增加課後口語訓練、朗誦、話劇活動、雙語增潤及鞏固課程。2021-22年起，中一級設一班/組以英語教授數學及科學。另外，除中文、中史、普通話科外，初中引入英語教學延展活動，有助創造英語學習環境。暑假期間，資助學生參加香港教育大學協辦的English WeCan及海外英語交流團，提升學生的語文能力。<br>學校資助中六級學生參加模擬試，以助其未來升學或就業。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、普通話、數學*、科學*、地理、經濟、電腦與科技、生物、化學、物理、體育、（中一級）生活與社會/（中二至中三級）通識、視覺藝術、音樂、企業會計與財務概論、中國歷史、世界歷史

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、數學延伸部分（單元二部）、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、通識、體育、（中六級）旅遊與款待、視覺藝術

中四至六（英文授課科目）

英國語文

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、普通話、地理、經濟、歷史、中國歷史、電腦與科技、生物、化學、物理、體育、生活與社會/通識、視覺藝術、音樂、企業會計與財務概論

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學、科學

中四至六（中文授課科目）

中國語文、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、通識、體育、視覺藝術

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

數學、數學延伸部分（單元二）

教學規劃

學習和教學策略

學習策略： <br>1. 教以學為本；午膳時，中一、二級推展英語朗讀計劃；中一級放學後設「英文故事書伴讀計劃」，每位老師帶領少於10位同學閱讀英文故事書；<br>2. 透過專題研習，進行多元化學習；<br>3. 設課後溫習班、週六英文班、初中語文增潤班、中一功課輔導班、學業鞏固班及測考前溫習小組，照顧學習多樣性。 <br>4. 為提升校內學術交流風氣，本校定期舉辦學術週，展示學生作品及介紹科組內趣味小知識。<br>5. 鼓勵學生摘錄筆記，要求學生課前預習，培養良好學習態度。<br>6. 每週設中央小測，持續評估學習進度，建立溫習常規。<br>教學策略： <br>1. 增聘外籍英語教師（NET），重點培訓學生的口語能力，增強表達能力；兩位NETs亦擔任初中班主任，營造良好英語學習環境；<br>2. 推行強化初中學與教課程及課程剪裁，因材施教，銜接初中與高中課程；<br>3. 中、英文科，按語文能力分組，小班教學；<br>4. 設廣泛閱讀計劃、跨媒體閱讀，推廣閱讀風氣。本校學生多次在閱讀報告比賽及封面設計比賽中獲獎；<br>5. 與友校合辦「聯校（中、英文）口語訓練」，加強高中同學之小組討論訓練及應試技巧，及早準備文憑試，力爭佳績；<br>6. 設初中生活與社會科，著重培訓批判思考能力；每天設晨讀課，培養學生閱讀習慣。

校本課程

1. 選修科目：2X。 請參考 http://www.ccpass.edu.hk。<br>2. 課程重點：為提升學生的英語能力，除中史、中文及普通話科外，初中舉行英語延展教學活動，以增加學生接觸英語的機會。

四個關鍵項目的發展

1. 德育公民教育：設全年主題推行；<br>2. 專題研習：高中通識科中推行； <br>3. 其他學習經歷：以學生學習歷程檔案形式推行； <br>4. 資訊科技互動學習：隨著資訊科技的迅速發展，初中階段學生除學會中文輸入及辦公室應用軟件外，還能使用影音剪接軟件製作短片；<br>5. STEM科技教育：定期參加學界機械人比賽與趣味科學比賽及工作坊，豐富科學領域知識。<br>6. 班房備有流動裝置（Apple TV）及70多部平板電腦（iPad）供網上教學。<br><br>

生涯規劃教育

1. 透過不同全級性活動與講座，協助學生了解自己的興趣、學業取向及探索事業範疇，有序地引導學生步向生涯規劃。<br>2. 設有個人及小組諮詢，為學生提供最新的升學及就業資訊。<br>3. 升學及就業輔導組舉辦「生涯規劃週」，邀請校友及各界俊彥到校進行講座，分享各行業最新資訊，以便學生及早規劃人生。<br>4. 舉辦升學交流團，參觀外地大學院校，掌握最新資訊，探索海外升學機會。<br>5. 設立「夢想基金」，支持學生實現夢想，並協助其制定行動計劃，努力實踐人生目標。

教師

核准編制教師職位

46

全校教師總人數

53

持教育文憑百分率

96

持學士百分率

100

持碩士／博士或以上百分率

46

持特殊教育培訓百分率

34

0至4年年資百分率

15

5至9年年資百分率

2

10年或以上年資百分率

83

設施與交通

學校設施

設20間特別室。本校設有2間多媒體教學室、機械人室、舞蹈室、銀樂室、蒸飯室及網球場。<br>本校備有大型蒸飯機，可為全校學生翻熱自備之飯菜，以推廣健康飲食文化。

支援有特殊教育需要學生的設施

只限地下範圍提供斜道。

直達學校的公共交通工具

港鐵：旺角東站 C，D出口；太子站 B2出口；旺角站 B2出口；<br>巴士：1、1A、104、2C、203、24、41、44、44P、58X、59X、67X、93K。

其他

強化學校交流，參與社區服務，讓學生多接觸社會不同階層，擴闊眼光和服務社群。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

1. 小班教學，並提供課堂內與課後學習支援。<br>2. 校本課後學習及支援計劃/健康校園計劃：<br> 2a. 屬會/興趣小組：咖啡拉花班、髮型美容班、扭氣球班、銀黏土飾物班、魔術班、毛冷公仔製作班、甜品達人、立體摺紙、蠟燭製作班等；<br> 2b. 共融活動：「黑暗中對話」、「逃出香港」、「聽障體驗」等。<br>3. 言語治療課程、中英文讀寫技巧班、社交溝通及抗逆力小組等。<br>4. 新移民適港計劃：<br> 4a. 英文課程，廣東話班、繁簡對譯班；<br> 4b. 適港活動：宿營與各項參觀活動，如博物館、大學、主題公園等；<br> 4c. 義工訓練及社企探訪等。

全校參與模式融合教育

本校成長支援組，支援學生成長需要。小組會按學生的特殊教育需要的優次制訂支援計畫及財政預算，運用學習支援津貼、非華語學生支援津貼及結合其他校內資源，為學生提供適切支援。學校聘請了額外教師及輔導員，進行協作教學，並進行小組、個別輔導及言語治療等外購服務。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施

1. 透過習作、小測、統測、考試、專題研習等，評估學生學業成績； <br>2. 重視持續性評估。<br>3. 測考前設立溫習周，由老師陪同學生溫習。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

家教會經常舉辦不同活動，如親子工作坊、旅行等，加強學校與家長的溝通。

校風

建立「嚴而有愛，品學並行」的關愛文化。<br>1. 設立「成長課」，強調責任、紀律，尊重等品德情意教育及生涯規劃；<br>2. 推動初、高中學生進行義工訓練及服務，關懷社會；<br>3. 與非牟利機構合辦大型活動，如：開放校園並邀請坊眾參與，讓學生進行義工服務，體驗「施比受更有福」之關愛社會價值觀；<br>4. 校內定期舉行師生生日會、甜品製作、燒烤等聯誼活動，共建愉快校園生活；<br>5. 設雙班主任制，關愛學生成長；<br>6. 中一及中二學生留校午膳，培訓自律及獨立能力； <br>7. 家教會、學生會與校友會經常舉辦講座及活動，加強家校合作、師生聯繫； <br>8. 訓輔導組經常舉辦活動，並為學生提供個別輔導，培養正面價值觀； <br>9. 設自律自強計劃，加強學生的品德教育； <br>10. 制訂生涯計劃，學生及早訂定目標、培養良好習慣、發展潛能、迎接挑戰。

學校發展計劃

定期舉行教師發展日，制訂了「營造學習氣氛，重視學生英語水平，提升學教效能」、「提升學生的正向價值觀，培育全人發展」為未來發展方向。

教師專業培訓及發展

1. 與大學及專上教育學院合作，加強學與教的成效； <br>2. 教師每年進修時數超過教育局建議數目。

全方位學習

設有學生會及四社，在服務、學術、體育及康樂等四方面，更設立了30多個屬會。資助學生加不同活動及比賽，讓學生發揮所長，增加自信。設聯課活動時間，讓學生於課室以外學習。<br><br>本校重視多元發展，獲獎無數，如：<br>1. 2019高中數理比賽：高級優異4項、優異6項、優良8項及良好2項<br>2. 2020環亞太杯國際數學邀請賽初賽：一等獎1項、二等獎3項、三等獎10項、優異獎7項<br>3. 2020年校際朗誦節：亞軍2項、季軍3項、優良6項、良好12項<br>4. 第六屆上海國際交互繩大獎賽：二等獎1項、三等獎1項<br>5. 2020英語話劇劇本創作比賽：冠軍1項、優異1項<br>6. 第二十六屆全港公開龍獅藝錦標賽中學日光龍藝組比賽 冠軍<br>7. 英語即興話劇比賽 亞軍<br>8. 第四屆全港學界跳繩比賽 5冠、9亞、3季<br>9. 世界教育機械人大賽 （香港區賽） 冠軍、亞軍