小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 81
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 本校秉承「鳳溪公立學校」一貫辦學宗旨，以「謙、信、勤、敏」為訓，實施德、智、體、群、美全人教育；鍛鍊學生獨立思考能力，並協助他們建立正確積極的人生觀。為學生提供優良學習環境及全面而均衡的課程，讓他們愉快地學習，發展潛能，為日後回饋社會作好準備。
- 辦學團體
- 鳳溪公立學校
- 創校年份
- 1990
- 校訓
- 謙、信、勤、敏
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 方天俊
- 校長
- 謝盛業
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 5305
費用
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目核准收費
- "$310"
設施
- 課室數目
- 26
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 四間（音樂室、電腦室、活動室1、活動室2）。
- 其他學校設施
- 輔導主任室、家長資源室、言語學習室、醫療室、地面資源室兩間。
教師
- 核准編制教師職位
- 47
- 教師總人數
- 53
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 64
- 持碩士／博士或以上百分率
- 34
- 持特殊教育培訓百分率
- 50
- 0至4年經驗百分率
- 17
- 5至9年經驗百分率
- 17
- 10年或以上經驗百分率
- 66
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 推行小班教學，為中、英、數三科學習表現較弱的學生進行輔導，並透過協作課加強照顧。
- 分班安排
- 1. 精英班及混合班。<br>2. 2019/20年度五年級的中英數科按能力同級分組。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 1. 學生互評、自評及家長評核。<br>2. 視藝、音樂及常識科增設態度及技能評估。<br>3. 各級中、英、數、常、音及視藝科加入進展性評估。<br>
- 學習和教學策略
- 1. 推行小班教學，運用合作學習和不同層次提問技巧，照顧學習多樣性、培養學生的共通能力及發展高階思維能力。<br>2. 語文科校本課程重點培養學生的讀寫聽說能力；數學科和常識科課程培養學生的高階思維、解難和探究能力。<br>3. 全方位學習週、德公課、多元智能課及各類的學科活動，擴闊學生的學習視野，發展多元能力。<br>4. 運用平板電腦、電子課本和各類電子學習資源，培養學生善用資訊科技促進學習及發展學生的自學能力。
- 關鍵項目的發展
- 「從閱讀中學習」推行中、英文午讀課、圖書課；閱讀獎勵計劃、跨校閱讀計劃、好書推介、閱讀大使、家長講故事。<br>「德育及公民教育」德公課結合成長的天空課程、品德教育、環保、國情教育、性教育等元素。<br>「專題研習」：常識科滲入專題研習、科技探究活動。全方位學習週以主題探究式學習。<br>「資訊科技」：一至六年級設置電腦科；四至六年級推行'BYOD'，常識科、<br>數學科和電腦科運用平板電腦和電子課本學習。
- 共通能力的培養
- 通過課程設計、不同的教學策略、多元化的學習經歷培養學生的共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 因應不同能力的編班情況（例如精英班、提中班）調適、剪裁校本課程，加入拔尖、補底、提前學習、增潤學習等元素；因應學生的能力和表現調整學與教進度和內容。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 10
- 每節一般時間
- 30
- 一般上學時間
- 8:00
- 一般放學時間
- 3:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶備。
- 健康校園生活
- 1. 體適能訓練。<br>2. 成長的天空計劃。<br>3. 健康新人類。<br>4. sportACT獎勵計劃。<br>5. 開心果月。
- 全方位學習
- 設珠心算、奧數、劍橋英語、視藝精英、圍棋、科學探究、mBot機械人班、普通話劇場、英語話劇、合唱團、民歌及牧童笛組、敲擊樂、小提琴、大提琴、跆拳道、詠春、旋風球、小網、射箭、高爾夫球、劍擊、田徑、花式跳繩、舞蹈、童軍、環保大使、觀鳥隊、公益少年團等。
- 學校生活備註
- 設班主任課、午會、德育及公民教育課、增潤課、早讀課、正向教育課、多元智能課、不同類型的聯課和參觀活動。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 本校設立「學生支援組」，支援項目有：「校本教育心理服務計劃」、「輔導課」、「成長的天空計劃」、「加強校本言語治療服務」、「打開天空計劃」、「小一及早識別計劃」、「新來港學童英語班」、「校本課後學習及支援計劃」、「區本計劃」、「愛心大使」、協作課、功課及考試調適等。
- 全校參與模式融合教育
- 本校設立「學生支援組」，支援項目有：「校本教育心理服務計劃」、「輔導課」、「成長的天空計劃」、「加強校本言語治療服務」、「打開天空計劃」、「小一及早識別計劃」、「新來港學童英語班」、「校本課後學習及支援計劃」、「區本計劃」、「愛心大使」、協作課、功課及考試調適等。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 無
- 家校合作
- 全年舉行五次家校會議，建立溝通渠道；舉行親子旅行及講座和活動，邀請家長義工支援學校。
- 校風
- 為小一新生提供適應課程。按學生成長需要，舉辦不同類型德育活動。建立關愛文化，推行學長計劃。
- 學校發展計劃
- 1. 善用有效的自主學習。<br>2. 優化多元的體藝教育。<br>3. 深化正向的校園氛圍。
- 教師專業培訓及發展
- 1. 發展教研文化、提升觀課和議課能力，營造學習社群。<br>2. 建設「正向」正面班級經營技巧。<br>3. 培養老師推展「自主學習」的策略和技巧。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 26 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 25 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 25
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 2005年8月成立法團校董會。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.lys-pm.fungkai.edu.hk/pta.html
- 推廣正面價值觀和態度
- 推動正向教育，培養學生成長型思維，善用品格強項，發展正面情緒、正向關係、促進身心靈健康。
- 教學規劃超連結
- http://www.lys-pm.fungkai.edu.hk/plan-report.html
- 學生支援超連結
- http://www.lys-pm.fungkai.edu.hk/student-support.html
- 學校發展超連結
- http://www.lys-pm.fungkai.edu.hk/curriculum.html
- 學校管理架構
- 本校是鳳溪公立學校屬下一所資助津貼學校。鳳溪公立學校為慈善法團，由董事局統籌行政工作。<br>在董事局之下，設有教育小組，專責教育事務。設法團校董會，主席及校監為方天俊先生領導推展工作。<br>校長領導各專責小組推展學校工作。
- 學校管理超連結
- http://www.lys.fungkai.edu.hk
- 學校關注事項
- 1. 善用有效的自主學習。<br>2. 優化多元的體藝教育。<br>3. 深化正向的校園氛圍。
- 學校關注事項超連結
- http://www.lys-pm.fungkai.edu.hk/curriculum.html
- 環保政策
- 環保3R：「物盡其用、廢物利用、循環再用」。<br>例如：自備餐具；使用再造紙、補充筆芯、充電池及可循環再造的物品；用傳閱方式代替複印本；使用電子郵件，減少影印；設置廢紙回收箱。<br>節約能源：採用節能電器；離開課室後關掉電燈。