幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 全年接受申請
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 陳超雄
- 校長
- 黃嘉瑜
- 創校年份
- 1993
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- "秉承元朗公立中學校友會「勤、孝、友、誠」的精神,重視德、智、體、群、美五育發展,為幼兒提供優質的學前教育。"
學費及收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- "$1,570 "
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/159140.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 7
- 已使用課室總容額
- 158
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 圖書室、大肌肉活動室、音樂室、鋼琴室、自由遊戲區、牆身遊戲區、LEGO WALL、感官遊戲室、大型繪晝牆
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:08.7
- 下午時段師生比例
- 01:09.2
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 14
- 持有學位
- 10
- 非持有學位
- 4
- 幼兒教育證書或以上
- 14
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 7%
- 教學年資4-7年
- 0%
- 教學年資7年以上
- 93%
課程與教學
- 課程規劃
- 本校採用主題教學，透過主題設計綜合學習活動，學習內容選取自生活化的主題、提供有趣學習經歷、關心幼兒興趣和需要，著重培育幼兒學習興趣，延續幼兒的學習動機。並附以探究式學習為主，是按「幼兒為本」的理念，以幼兒為中心出發，配合他們的興趣、經驗和需要，從主題活動中延伸出來的一個活動，用以啟發學生的思維能力、解難能力、培養獨立思考的精神、主動自學的能力，期望學生能吸收更多更廣的知識，並應用於日常生活中，使幼兒在知識、技能、態度三方面都得以發展。 此外，本校以香港教育局語常會英語故事技巧融入英語故事中，透過情境遊戲愉快地學習英語，低高班幼兒全年需要完成學習六本故事書的內容，並聘請外藉教師任教英語劍橋課程，增加學生接觸英語的機會，能提升幼兒主動與外國人溝通的自信。 每天課堂設有充足的自由遊戲時間，善用課室興趣角、大肌肉場地等設施，創設有利於遊戲的安全環境，靈活協調各班級進行遊戲的時間，讓幼兒能在活動區域進行自由遊戲，而活動內容配合課程目標，因應幼兒的生活經驗、興趣和能力，設計各式各樣的遊戲，為幼兒提供輕鬆及有成效的學習經驗。幼兒在多元化的學習環境下自由進行學習活動，以提升幼兒自主學習的機會。 本園重視培養幼兒成為良好的小公民，幫助幼兒初步認識國家及中華文化，從而培養國民身份認同。「正向品格」教育為本校之德育課主題，透過主題活動、故事分享、遊戲及全方位活動，建立幼兒是非觀念與正面的價值觀，從小培養幼兒成為品德兼備的小公民。 而為著提升幼兒肢體發展，本園聘請專業的體適能導師到校與幼兒進行一連串的體能技巧訓練，除培養幼兒對運動的興趣外，課程以「玩中學習」、「學中練習」、「練中鍛鍊」為理念，兼顧幼兒心理、身體發展和技能學習的需要。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學模式及活動
- 日常設有自由遊戲時間，並以個人學習、小組學習、全班學習，配以戶外參觀活動讓幼兒從生活經驗中學習新知識。 每天設有體能活動及音樂活動時段，鍛鍊幼兒擁有健康的體魄，及培養幼兒欣賞藝術的情操。 本校特設有英語活動課、普通話活動課、韻律課及體適能活動課，每星期由專科老師教授。
- 兒童學習經驗評估
- "為每位幼兒建立兒童個人學習歷程檔案,內容包括： -主題學習評估表 -恆常發展持續紀錄表 -生活及常規觀察紀錄表 -六大範疇觀察紀錄 -綜合報告 -家長評估紀錄表 -幼兒自評紀錄表"
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- 新生入學：入學前為幼兒班新生舉行親子遊戲活動、新生家長會、新生適應日、家長網絡平台交流活動等 高班學生：與本會屬會小學合辨「小一模擬活動」，於小學進行模擬小一課、校內小一模擬課、小一學校參觀等 本校生：於健康方面，本校邀請非牟利機構合作，為每位幼兒提供足脊檢查、牙齒檢查、視力檢查等
- 對非華語學童的支援
- 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- Y
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- 本校重視家校合作的親子活動、家長日、家長座談會、家長觀課日、親子宿營、親子旅行、親子遊戲日、家長講座、家長工作坊、家訪、陽光電話等，促進彼此的溝通。 成立家長義工小組，協助學校舉辦大型活動、戶外參觀等等，促進家長對學校之了解。
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YLPMSAA_LauLeungSheung.pdf
- 質素評核（英文）
- 沒有
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 2 | 0 | 18 |
| 低班 | 10 | 0 | 27 |
| 高班 | 18 | 0 | 47 |
其他資料（22 項）
- 文具
- "1,000"
- 冬季校服
- 759
- 半日受聘_30000或以下
- 100%
- 半日受聘_30001_40000
- 0%
- 半日受聘_40000以上
- 0%
- 全日受聘_30000或以下
- 50%
- 全日受聘_30001_40000
- 30%
- 全日受聘_40000以上
- 20%
- 其他開支
- 6%
- 非教學人員薪酬
- 16%
- 員工培訓及專業發展
- 0%
- 夏季校服
- 383-399
- 書包
- 117
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 68%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 10%
- 茶點
- "1,200"
- 教學用品
- <1%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 72
- 課本
- "1,300"