小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 95
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 本校秉承東華三院一貫之辦學精神，為社會提供完善的教學服務，作育英才，使兒童健康成長後能盡展所長，回饋社會。
- 辦學團體
- 東華三院
- 創校年份
- 1996
- 校訓
- 勤儉忠信
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 王忠桐
- 校長
- 劉秀萍
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 11130
費用
- 非標準項目核准收費
- "$300"
設施
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 英語王國、遠程教室、健身室、鋼琴室、賞藝廊、電腦室、常識室、電視台、舞蹈室、Maker Space。
- 其他學校設施
- 學生活動室、家教會工作間、全天候跑道、演講廳、菜田。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師
- 核准編制教師職位
- 54
- 教師總人數
- 58
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 98
- 持碩士／博士或以上百分率
- 38
- 持特殊教育培訓百分率
- 9
- 0至4年經驗百分率
- 9
- 5至9年經驗百分率
- 15
- 10年或以上經驗百分率
- 76
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 小班教學模式。
- 分班安排
- 按學業成績分配，四至六年級每級有兩班優班。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 1. 進展性評估：不同的學習活動、技能評估課業、中、英文默書、數小測等，形式包括教師評估、學生自評及學生互評。<br>2. 總結性評估：全年三次考試。
- 學習和教學策略
- 推行多讀多寫及全校性主題活動、跨科學習及境外交流等，豐富學生的學習經驗。專題研習及課程綜合活動，讓學生認識個人、群性、社會及國民身份認同。
- 關鍵項目的發展
- 設早讀時段、閱讀獎勵計劃、圖書課、必讀書計劃、網上閱讀計劃；成長課、德育及公民教育課、成長的天空計劃、專題週、香港健康學校獎勵計劃、環境教育、使用遠程教室、平板電腦及推展STEM教學等。
- 共通能力的培養
- 推展合作學習，鼓勵同學高參與、高表達；設專題週、聯課活動及課程綜合週提升學生共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 為高能力學生提供延伸及增潤課程。另設小一銜接措施，協助小一新生適應小學校園生活。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:00
- 一般放學時間
- 3:15
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 飯商每天供學生選擇之營養餐和素食餐均由營養師設計，另每星期提供三次水果。此外，本校喜獲「至『營』學校認證計劃」之認證，成為至營學校。
- 全方位學習
- 英語話劇、交通安全隊、童軍、管樂、陶藝、鋼琴班、敲擊樂、小提琴、管樂團、英語大使、普通話、劍擊、拉丁舞、跆拳道、游泳校隊、田徑訓練及各類球類校隊、機械人設計課程、資優教育網上學習課程、辯論隊、Smart Kids。
- 學校生活備註
- 飯商按時向學校報告每月抽查飯盒細菌化驗之結果，與學校訂立如生產過程或運送午膳過程中遇到緊急事故之應變方案。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 設資優培育計劃、小班教學計劃、輔導教學計劃及課後學習及支援計劃；聘有駐校教育心理學家、駐校言語治療師、學生輔導主任及社工。
- 全校參與模式融合教育
- 設立學生支援小組，成員包括特殊教育需要統籌主任、副校長、課程統籌主任及學生輔導主任等，統籌學生支援工作。學校定期舉辦講座，開設言語治療小組及社交訓練小組，讓家長及學生參與。學校為有需要學生提供言語治療服務、教育心理服務，並安排功課調適、測考調適、課程調適等。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 全面照顧家長的需要，促進親子關係及家長間的溝通，以及作為家校合作的橋樑。透過組織不同的活動，如協助學校活動的推行、舉辦親子一天遊、協辦家長日及親子活動學習日等，以加強彼此之間的了解。
- 校風
- 推行一人一崗位計劃。小一新生適應：暑期親子學堂、新生輔導日、家長陪伴學生午膳。
- 學校發展計劃
- 發展資優教育，發揮學生潛能：規劃幼稚園與小一課程銜接及小六與中一課程銜接；全校參與照顧學生的學習多樣性。
- 教師專業培訓及發展
- 學校會透過不同形式的培訓活動，如推薦教師出席不同的工作坊、講座及課程、舉辦教師專業發展日，邀請大專院校提供到校支援服務，提升教師在學與教及學生發展兩方面的專業能力，使學生能得到全面的發展。
- 學校特色／其他
- 本校獲環境局「戶外燈光約章」鉑金獎、香港中文大學醫學院「香港健康學校獎勵計劃」銀獎及環保署「香港綠色學校」銀獎。<br>
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他資料（11 項）
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 本校於2006年2月成立法團校董會。成員包括辦學團體代表、校長、教師、家長及獨立人士。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.wyjjmps.edu.hk/swims/index.php?lv=3&showPageID=735
- 推廣正面價值觀和態度
- 透過週會、成長課及德公課協助推展正向教育，舉辦不同類型的班級經營活動，如每月生日之星、愛心小天使計劃、班際競技活動；舉辦與正向教育相關的活動，如靜觀練習、王余不叮、小息同遊、班級小農夫、家校競技大聯盟等。
- 教學規劃超連結
- http://www.wyjjmps.edu.hk/swims/index.php?lv=2&showCatID=646
- 學生支援超連結
- http://www.wyjjmps.edu.hk/swims/index.php?lv=3&showPageID=628
- 學校發展超連結
- http://www.wyjjmps.edu.hk/swims/index.php?lv=2&showPageID=113
- 學校管理架構
- 在法團校董會下，設有政務小組，由校長帶領，成員包括副校長及所有主任。下設13個行政小組，負責制定政策及推動各方面的發展。
- 學校管理超連結
- http://www.wyjjmps.edu.hk
- 學校關注事項
- 1. 優化自主學習模式，讓學生獲得成功經歷，藉以提升學習動機。<br>2. 建立正向的校園文化，培養學生正面品格及正向思維。<br>有關詳情請參閱本校網頁：http://www.wyjjmps.edu.hk
- 環保政策
- 本校參與「綠色校園計劃」，制定環境保護政策及措施。