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教育局公開資料 · 607703000112

漢迪國際幼稚園

KENDALL INTERNATIONAL PRESCHOOL

  • 幼稚園暨幼兒中心
  • 深水埗區
  • 私立
  • 男女
  • 下午

教育局數據更新:2026年8月4日

漢迪國際幼稚園位於深水埗區,地址為九龍長沙灣福榮街228號寓‧弍捌地下。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
23288223
傳真
23288710

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
漢迪國際幼稚園
英文名稱
KENDALL INTERNATIONAL PRESCHOOL
學校編號
607703000112

地區

18 區分區(中英文)

地區(中文)
深水埗區
地區(英文)
Sham Shui Po
地區代碼
SHAM SHUI PO

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

類別(中文)
幼稚園暨幼兒中心

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類(中文)
私立
資助種類(英文)
PRIVATE
就讀性別(中文)
男女
就讀性別(英文)
CO-ED
授課時間(中文)
下午
授課時間(英文)
P.M.

地址

教育局登記地址

地址(中文)
九龍長沙灣福榮街228號寓‧弍捌地下
地址(英文)
G/F., RESIDENCE 228, 228 FUK WING STREET, CHEUNG SHA WAN, KOWLOON

坐標

教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標

緯度
22.33515718
經度
114.15887747
坐標東
834414
坐標北
821789

資料來源

教育局學校位置及資料

提供機構
教育局
本站記錄來源
School Location and Information
數據更新日期
2026年8月4日
本站最後同步
2026年8月30日

延伸官方資料

來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。

幼稚園概覽

資料年度:2025/26

DATA.GOV.HK 數據集

資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案(2025/26)。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。

入學與申請

參加幼稚園教育計劃
沒有參加
申請表格類別
請瀏覽學校網頁
申請時間類別
全年接受申請
提供2歲以下幼兒服務
沒有
提供2-3歲幼兒服務
收錄2-3歲級別兒童人數
10

學校背景

學校類別
私立獨立
學生類別
男女
校監
陳許華
校長
陳許華
創校年份
2017
課程類別
非本地
學校使命及抱負
漢迪國際幼稚園暨幼兒園致力為幼兒提供豐富的學習及發展經歷,引發幼兒對學習的熱情,培育他們的自信及激發自我發現的潛能,期望每一位漢迪的畢業生均成為胸懷廣闊及勇於創新的準小學生,為升讀香港以至世界各地最優秀的小學作充分的準備。

學費及收費

報名費
$40
註冊費(半日班)
$970
註冊費(全日班)
沒有開辦全日班
參加幼兒中心資助計劃
沒有
收費證明書
http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/607703.pdf

設施

註冊課室數目
4
已使用課室總容額
94
戶外遊戲場地
沒有
室內遊戲場地
音樂室
沒有
其他特別室
沒有

教師與師生比例

上午時段師生比例
01:06.3
下午時段師生比例
01:01.8
師生比例備註
校長及教學人員總人數
6
持有學位
6
非持有學位
0
幼兒教育證書或以上
6
合格幼稚園教師
0
合格助理幼稚園教師
0
教學年資4年以下
16%
教學年資4-7年
17%
教學年資7年以上
67%

課程與教學

課程規劃
在漢迪,我們結合了美國創意課程的指導原則和中華文化價值觀的精髓,融合了傳統的歷久不衰的理解與現代社會新的啟發,充分展現了中西教育的最佳特色,為學生在這一發展階段提供了理想的教育基礎。我們堅信,我們獨特的教育方式將最有效地幫助學生為未來的學習旅程做好準備。
學習/教學模式及活動
幼兒各具形態、大小與學習準備程度,無一完全相同。他們是來到人生舞台的個體,擁有各自的才華、天賦與從容氣度。每位孩子都處於與他人不同的發展階段——他們是獨一無二的。 漢迪國際幼稚園欣賞孩子們的這份獨特性,並將其與有目的性和建設性的遊戲結合起來。有目的的遊戲對於邏輯與多元思維、解決問題能力以及孩子社交技能的習得具有重要作用。作為一種優秀的學習載體,遊戲幫助孩子學會觀察、解決問題、比較、分類與排序。隨著孩子在遊戲中進行實驗、發現並吸收新見解,他們的知識不斷成長,思維亦逐步調整。遊戲是孩子探索與學習、發展新技能、建立關係及與他人聯繫的關鍵途徑。
兒童學習經驗評估
每位學生均會按照美國創意課程所列的幼兒學習發展階段進行持續評估。這些學習發展階段是基於幼兒普遍發展需求的深入研究而制定的。我們堅信,持續觀察是捕捉每位孩子動態發展及獨特潛能的最佳方式。通過這種方法,教師能夠調整和改進教學計劃、方法及學習活動,最大化促進孩子的成長與發展。 由於每個孩子都是獨特的個體,創意課程為我們提供了一個強大的平台,讓我們能夠與每位學生共同成長。為了全面追蹤學生的學習進展,我們會在每兩個主題完成後,通過個人化的學習影片和活動表對學生進行評估,從而提供有意義的洞察來支持每位孩子的學習旅程。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
N

學生支援

對學生支援
在漢迪,支持學生意味著創造一個充滿關懷和啟發的環境,讓每位孩子都感受到被重視並有能力茁壯成長。我們注重促進教師、學生和家庭之間的緊密關係,建立真正的社區和信任感。通過結合生動的教學方法、個性化關注以及多元教育方法(如美國創意課程與中國價值觀的結合),我們確保每位孩子的獨特需求、興趣和優勢都能被充分認識。此外,我們優先關注學生的社交情感發展,為他們提供工具和信心,幫助他們自信地邁向學習旅程,並以堅韌和熱情應對未來挑戰。在漢迪,我們每一步都致力於幫助孩子全面成長,發揮他們的最大潛能。
對非華語學童的支援
安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合。
非華語學童支援(獲批資助)
N
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。
提供暫托服務
沒有
提供延長服務時間
沒有

家校合作

家長教師會
沒有資料
其他家長活動/聯繫
沒有中文資料

質素評核

核數師審核
沒有資料

各級班別學生人數

級別上午班下午班全日班
幼兒班1140
低班1350
高班400
其他資料(22 項)
文具
沒有此項目
冬季校服
450
半日受聘_30000或以下
100%
半日受聘_30001_40000
0%
半日受聘_40000以上
0%
全日受聘_30000或以下
40%
全日受聘_30001_40000
40%
全日受聘_40000以上
20%
其他開支
2%
非教學人員薪酬
11%
員工培訓及專業發展
1%
夏季校服
450
書包
沒有此項目
校長及教學人員人數_其他
0
校長及教學人員人數_其他師資訓練
0
校長及教學人員薪酬
43%
租金_管理費_差餉及地租
39%
茶點
沒有此項目
教學用品
4%
寢具
沒有此項目
練習簿_作業
沒有此項目
課本
沒有此項目

地圖

坐標 22.33515718, 114.15887747 · 網格 834414, 821789

地圖由 OpenStreetMap 提供,僅顯示教育局公開坐標。

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資料來源:教育局學校位置及資料公開數據。本頁列出該數據集所有公開欄位,不包含學校排名或質素評價。