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教育局公開資料 · 325180000113

聖三一中心幼稚園

HOLY TRINITY CENTRE KINDERGARTEN

  • 幼稚園暨幼兒中心
  • 九龍城區
  • 私立
  • 男女
  • 全日
  • 基督教

教育局數據更新:2026年8月4日

聖三一中心幼稚園位於九龍城區,地址為九龍九龍城馬頭涌道139號地下1樓及2樓(包括幼兒中心)。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
27154265
傳真
27157431

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
聖三一中心幼稚園
英文名稱
HOLY TRINITY CENTRE KINDERGARTEN
學校編號
325180000113

地區

18 區分區(中英文)

地區(中文)
九龍城區
地區(英文)
Kowloon City
地區代碼
KOWLOON CITY

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

類別(中文)
幼稚園暨幼兒中心

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類(中文)
私立
資助種類(英文)
PRIVATE
就讀性別(中文)
男女
就讀性別(英文)
CO-ED
授課時間(中文)
全日
授課時間(英文)
WHOLE DAY
宗教(中文)
基督教
宗教(英文)
PROTESTANTISM / CHRISTIANITY

地址

教育局登記地址

地址(中文)
九龍九龍城馬頭涌道139號地下1樓及2樓(包括幼兒中心)
地址(英文)
G/F 1/F & 2/F 139 MA TAU CHUNG ROAD KOWLOON CITY KOWLOON (INCLUDING CHILD CARE CENTRE)

坐標

教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標

緯度
22.32591069
經度
114.18901709
坐標東
837497.9
坐標北
820754.1

資料來源

教育局學校位置及資料

提供機構
教育局
本站記錄來源
School Location and Information
數據更新日期
2026年8月4日
本站最後同步
2026年8月30日

延伸官方資料

來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。

幼稚園概覽

資料年度:2025/26

DATA.GOV.HK 數據集

資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案(2025/26)。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。

入學與申請

參加幼稚園教育計劃
有參加
申請表格類別
未有提供
申請時間類別
未有提供
提供2歲以下幼兒服務
沒有
提供2-3歲幼兒服務
收錄2-3歲級別兒童人數
26

學校背景

學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監
鄒小岳
校長
呂婉婉
創校年份
1984
課程類別
本地
學校使命及抱負
"按基督教的全人教育,培養兒童在靈、德、智、體、群、美六育的成長,建立正確的人生觀。讓兒童成為一位「良善勇敢、愛主愛人」的好公民。我們相信﹕ 每一位兒童都是獨立的個體,要尊重、接納他們的獨特氣質。"

學費及收費

收費水平(全年全日)
85392
報名費
$40
註冊費(半日班)
沒有開辦半日班
註冊費(全日班)
"$1,570 "
參加幼兒中心資助計劃
沒有
收費證明書
http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325180.pdf

設施

註冊課室數目
11
已使用課室總容額
301
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室
陶藝室、舞蹈室、親子圖書館、室內遊戲室

教師與師生比例

上午時段師生比例
01:07.7
下午時段師生比例
01:08.0
師生比例備註
校長及教學人員總人數
30
持有學位
27
非持有學位
3
幼兒教育證書或以上
30
合格幼稚園教師
0
合格助理幼稚園教師
0
教學年資4年以下
13%
教學年資4-7年
16%
教學年資7年以上
71%

課程與教學

課程規劃
本校課程根據2-6歲兒童的身心發展理論及《幼稚園教育課程指引》(2017)設計,融合語文、創意、解難、邏輯思考和探究等元素。課程由淺入深,透過多元遊戲讓兒童愉快學習,鼓勵他們成為學習的主動者。我們致力於奠定社交及兩文三語的良好基礎,發展兒童的多元潛能,並培養他們懂得欣賞、珍惜和感恩的良好價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習/教學模式及活動
以設計活動(Project Approach)作為教學策略,按兒童興趣及發展,結連生活化的主題探究活動,並引入社區資源和專家,啟發兒童提問、思考、分析及解難,建立勇於求證的精神。此外,以小組學習方式,鼓勵兒童彼此表達意見、溝通和協作,從而增強自信、合作及溝通能力。重視探索遊戲、參觀活動讓兒童主動尋找資料,透過親身的經驗而獲得知識。
兒童學習經驗評估
"老師持續性觀察兒童的學習表現,每年定期派發觀察評估報告。"
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
Y

學生支援

對學生支援
緊密與家長溝通,了解兒童的需要,提供適切的情緒輔導。如發現兒童有特別學習需要,會作詳細觀察記錄及提供持續學習支援及轉介服務。設新生入學適應期,協助幼兒適應校園生活。除為高班安排小一銜接活動,更與香港聖公會轄下小學及區內小學合作,安排多樣化銜接活動日,使兒童正面迎接小一新生活。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;安排英語翻譯。
非華語學童支援(獲批資助)
Y
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。持續培訓校內老師支援多元學習需要的教學策略及技巧,並與到校學前康復服務及駐校社工緊密合作。
提供暫托服務
沒有
提供延長服務時間
沒有

家校合作

家長教師會
沒有
其他家長活動/聯繫
新生家長會、各級家長會、親子同樂日(旅行式嘉年華)、家長日、家長參與教學活動、家長團契、家長講座。

質素評核

質素評核(中文)
通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HolyTrinityCentre.pdf
質素評核(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HolyTrinityCentre.pdf
核數師審核

各級班別學生人數

級別上午班下午班全日班
幼兒班0055
低班0074
高班0076
其他資料(20 項)
文具
0
冬季校服
180
半日受聘_備註
沒有教學人員
全日受聘_30000或以下
33%
全日受聘_30001_40000
48%
全日受聘_40000以上
19%
其他開支
18%
非教學人員薪酬
18%
員工培訓及專業發展
<1%
夏季校服
126
書包
108
校長及教學人員人數_其他
0
校長及教學人員人數_其他師資訓練
0
校長及教學人員薪酬
60%
租金_管理費_差餉及地租
2%
茶點
0
教學用品
2%
寢具
沒有此項目
練習簿_作業
0
課本
0

地圖

坐標 22.32591069, 114.18901709 · 網格 837497.9, 820754.1

地圖由 OpenStreetMap 提供,僅顯示教育局公開坐標。

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資料來源:教育局學校位置及資料公開數據。本頁列出該數據集所有公開欄位,不包含學校排名或質素評價。