幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 沒有參加
- 申請表格類別
- 未有提供
- 申請時間類別
- 未有提供
- 提供2歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供2-3歲幼兒服務
- 有
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 390
學校背景
- 學校類別
- 私立獨立
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 陳以蘭
- 校長
- 阮秀蓮
- 創校年份
- 2011
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- "本校致力協助幼兒建立兩文三語的根基，提供以粵語、英語及普通話的語言環境，又會透過不同的遊戲及學習活動，使幼兒對學習產生興趣，探索不斷，建立學習能力，培養幼兒對知識的渴求。 此外，我校通過將5C教育(Communication, Collaboration, Creativity, Compassion, Critical Thinking) 融入課堂裏，我們期望能發展幼兒的溝通、協作、創作及批判性思考能力，並懂得關心別人，從而成為一個自信及充滿熱誠的終身學習者。 "
學費及收費
- 收費水平（全年半日）
- 90324
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- 沒有開辦全日班
- 參加幼兒中心資助計劃
- 沒有
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/586625.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 沒有資料
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 圖書區
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:05.6
- 下午時段師生比例
- 01:05.9
- 師生比例備註
- 有
- 校長及教學人員總人數
- 35
- 持有學位
- 32
- 非持有學位
- 3
- 幼兒教育證書或以上
- 27
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
課程與教學
- 課程規劃
- 本校課程揉合中西文化教育之優點，按照兒童的身心發展與能力，根據「以兒童為本」之教育核心價值，設計以兒童為中心的中、英文校本課程，因此校方積極提供各種富探索元素的遊戲予幼兒。本校深信「從遊戲中學習」的理念，並重視啟發兒童內在學習動機與思考能力，致力發展兒童自主學習及發揮個人潛能。
- 學習／教學模式及活動
- 以主題教學及富趣味性的繪本故事引入教學方式，透過多元化活動、感官遊戲、模擬遊戲等，培養幼兒的自信心，以及認知、語言、社交、美藝、大小肌肉和自理能力等各方面的發展。在教學活動中，本校重視學習內容涉及具體生活情景，強調幼兒的參與性和人際互動的機會，讓幼兒成為學習的主人，且主張融合遊戲於學習活動之中。透過自然情境引發學習動機，以不同的語境，增進兩文三語的溝通，讓幼兒享受學習的樂趣。
- 兒童學習經驗評估
- 以持續性觀察、記錄及評估兒童的發展，並按兒童個別差異提供輔導。校方亦會為幼兒建立個人發展檔案記錄兒童的學習歷程。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- N
學生支援
- 對學生支援
- 1. 設有適應週讓家長陪伴學生上學，以確保幼兒能夠容易過渡至學校生活 2. 新生家長會 3. 家長教育講座 4. 親職教育 5. 網上學習支援 6. 親子活動遊戲
- 對非華語學童的支援
- 沒有資料
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 參與由「小童群益會」主辦的「樂牽」到校學前綜合服務，由專業人士到校探訪及觀察幼兒身心的發展需要。
- 提供暫托服務
- 沒有
- 提供延長服務時間
- 沒有
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- 家長講座、家長義工、家長日、親子活動（例：閱讀計劃、親子旅行）、家長參與學校活動（例：家長講故事、母親節活動、親子運動日、戶外學習活動、校外參觀、參觀九龍塘校舍、學期終活動等）
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 0 |
| 低班 | 0 | 0 | 0 |
| 高班 | 0 | 0 | 0 |
其他資料（14 項）
- 文具
- 沒有資料
- 冬季校服
- 沒有資料
- 半日受聘_備註
- 沒有資料
- 全日受聘_備註
- 沒有資料
- 夏季校服
- 沒有資料
- 書包
- 沒有資料
- 校長及教學人員人數_其他
- 7
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 1
- 茶點
- 沒有資料
- 教學年資_備註
- 沒有資料
- 開支_備註
- 沒有資料
- 寢具
- 沒有資料
- 練習簿_作業
- 沒有資料
- 課本
- 沒有資料