幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 全年接受申請
- 提供2歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供2-3歲幼兒服務
- 有
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 18
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 何猷啟
- 校長
- 梁潔瑩
- 創校年份
- 2000
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- 將關愛文化及正面訊息傳到家庭及社區，宣揚本園特質。協助家庭解決教育和照顧幼兒的問題，使家長能安心工作，並與家長一起謀求育兒的進步。本園重視員工的團隊精神，多方面推行家長工作，建立優質的家校合作，提升幼兒全人發展；讓幼兒在社交、智能、體能、情緒、美感和創造力等各方面得到全面發展。同時，培養幼兒良好的生活習慣、學習興趣和自我照顧的能力，讓幼兒在美好的環境中，由受過專業訓練的教師悉心照顧和輔導，令幼兒更健康活潑地成長。另外，本園為幼兒提供安全及適切成長的環境，以持續及完善的評估記錄方式，觀察幼兒於德、智、體、群、美及情緒等的全面發展，專注為培育優質下一代而努力。
學費及收費
- 收費水平（全年全日）
- 58272
- 報名費
- $0
- 註冊費（半日班）
- 沒有開辦半日班
- 註冊費（全日班）
- "$1,570 "
- 參加幼兒中心資助計劃
- 有
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564109.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 沒有資料
- 已使用課室總容額
- 87
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 家長圖書角
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:10.0
- 下午時段師生比例
- 01:10.0
- 師生比例備註
- 有
- 校長及教學人員總人數
- 7
- 持有學位
- 1
- 非持有學位
- 6
- 幼兒教育證書或以上
- 7
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 22%
- 教學年資4-7年
- 22%
- 教學年資7年以上
- 56%
課程與教學
- 課程規劃
- 課程以「兒童為本」為核心價值，透過主題配合故事、設計活動及全語文教學，並結合多感官教學策略，激發幼兒學習潛能，達至德、智、體、群、美的均衡發展，並致力裝備幼兒面對未來生活的「6C」關鍵能力，包括︰創意（Creativity）、溝通能力（Communication）、協作能力（Collaboration）、品格培育（Character Education）、批判思維與解難能力（Critical Thinking and Problem Solving）及世界公民意識（Citizenship），讓幼兒建立正向的價值觀和能力，迎接未來社會挑戰，成為優質的世界公民。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學模式及活動
- 課程及教材由跨專業團隊設計，融合腦神經學和幼兒成長階段的需求，透過多感官教學及遊戲學習，啟發幼兒的潛能及自發性，促進愉快學習的經驗，奠定良好基礎。本園採用多元化的教學模式，透過自由遊戲、全語文教學、設計活動，著重幼兒在真實情境中進行體驗式學習，按幼兒不同能力和發展需要，豐富他們的生活及學習經驗，促進德、智、體、群、美的全人發展；並結合中英文故事書與全語文策略，提升聽、說、讀、寫能力，為幼兒未來語言能力奠下基石，建立兩文三語的學習能力。
- 兒童學習經驗評估
- 以持續觀察各項活動、檢核記錄、檔案分析，為幼兒進行發展及學習評估，涵蓋體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體、藝術與創意。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- 東華三院幼兒服務特設臨床心理學家、教育心理學家、課程主任、註冊社工、言語治療師、職業治療師及物理治療師，亦為幼兒和家長提供專業支援，就本園課程與教學提供專業諮詢及培訓。
- 對非華語學童的支援
- 沒有資料
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。本園設有兼收弱能兒童服務為輕度弱能幼兒評估及設計個別化教學計劃，以促進幼兒的基礎能力及發展，達致融合的果效。
- 提供暫托服務
- 沒有
- 提供延長服務時間
- 有
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- 定期舉辦家長會、家長觀課、家長教師面談日、家長講座、家長義工服務、親子旅行及節日慶祝等。家長亦可透過電話、面談、學生手冊及家長通訊等與本園溝通聯繫。透過家長講座、導修小組及輔導熱線服務，進一步為家長提供培育和管教子女方面的支援。同時，本園特別推行新入學幼兒家長工作坊、新生適應活動、「自尊自信成長樂」幼兒家長課程，以提升家長輔導子女的技巧。另外，亦為兼收組幼兒之家長舉辦講座、親子活動、外借教材及教具等，提供適切而全面的支援。
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LionsClubSKln.pdf
- 質素評核（英文）
- Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LionsClubSKln.pdf
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 16 |
| 低班 | 0 | 0 | 20 |
| 高班 | 0 | 0 | 16 |
其他資料（20 項）
- 文具
- 0
- 冬季校服
- 沒有此項目
- 半日受聘_備註
- 沒有教學人員
- 全日受聘_30000或以下
- 22%
- 全日受聘_30001_40000
- 56%
- 全日受聘_40000以上
- 22%
- 其他開支
- 21%
- 非教學人員薪酬
- 16%
- 員工培訓及專業發展
- <1%
- 夏季校服
- 沒有此項目
- 書包
- 0
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 58%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 5%
- 茶點
- 0
- 教學用品
- <1%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 0
- 課本
- "157-1,072"