幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 未有提供
- 申請時間類別
- 未有提供
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 何猷啟
- 校長
- 黃寶儀
- 創校年份
- 1992
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- 學校以啟迪兒童潛能，開拓創意思維，為社會締造優秀人才為目標，創設具有安全性、啟發性、參與性、可變性的環境，讓兒童『活在』、『樂在』輕鬆愉快而親切溫馨的環境中，尊重他們個別需要，激發主動學習精神，積極推動親職教育。
學費及收費
- 報名費
- $0
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- "$1,570 "
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158984.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 8
- 已使用課室總容額
- 176
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 美藝室、多功能活動室及禮堂
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:11.1
- 下午時段師生比例
- 01:09.0
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 14
- 持有學位
- 9
- 非持有學位
- 5
- 幼兒教育證書或以上
- 14
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 14%
- 教學年資4-7年
- 13%
- 教學年資7年以上
- 73%
課程與教學
- 課程規劃
- 學校根據《學前教育課程指引（2017）》，因應六個不同學習範疇，促進幼兒在德智體群美各方面的均衡發展，以達致全人教育。本校的課程設計，以兒童為本，並按他們的能力、興趣及已有之經驗而編定，採用自由遊戲 活動教學及設計活動，同時以繪本作為教學設計基礎，促進兒童的語文及共通能力，並融合兒童創意綜合藝術課程，啟發他們的藝術潛能，讓幼兒建立良好的學習基礎為日後的學習作好準備。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學模式及活動
- 學校透過繪本教學的策略，並因應兒童的發展設計多元化活動，鼓勵他們從『發現』和『做』中學習。在學習普通話和英語方面，教師以輕鬆和富趣味性的方式，讓兒童在自然的環境下學習和運用所學的語文知識，在音樂課程方面，學校更引入奧福的音樂課程，藉音樂啟發兒童的音樂潛能。每年度學校都會與不同的專家或團隊合作支援及優化課程設計，同時以戲劇、遊戲等策略提供不同的活動，讓兒童從體驗中豐富生活經驗，培養探究的精神、增強想像力和表達能力，鼓勵創作和自主學習的能力。
- 兒童學習經驗評估
- 我們著重學習歷程。學校根據表現指標(學前機構)兒童發展範疇(2017)的評量工具作為藍本，並採用多元化的評估策略，分析兒童的整體表現以回饋學與教，同時了解兒童的學習進度及整體表現，配合兒童個別的需要，提供適切的支援。過程中會結集持續性和總結性的評估，以『兒童學習檔案』作為記錄憑證。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- 我們重視家長與學校的關係，透過入學前親子遊戲班、新生家長會、小一模擬學習日、品德教育等，幫助兒童喜歡校園生活及建立良好的情緒智商。學校更與不同團體結成伙伴，以匯聚更多資源全面支援兒童及家長的需要。 學校致力推行『潛能培訓計劃』，由董事局撥款，資助兒童從音樂、舞蹈、朗誦、及視覺藝術等領域發揮潛能，從而培養兒童的多元智能，並鼓勵及推薦參與公開比賽，增加兒童的學習經歷及提升他們的自信。
- 對非華語學童的支援
- 獲批支援非華語學童的資助；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- Y
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。有兩項計劃，東華三院陽光孩子及第一層支援服務。
家校合作
- 家長教師會
- 有
- 其他家長活動／聯繫
- 學校已成立家長教師會，以建立緊密的伙伴關係，推動家校合作。家長透過校訊、面談、觀課、座談會、學校網頁及辦學團體的資訊，加強家校的聯繫。在家長教育方面，學校每年定期邀請著名教育專家進行家長教育講座，同時學校會根據校本發展需要，定期舉行親子同樂日、工作坊、興趣活動、義工服務等，以體現家校的互動與合作精神。
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_Nickon.pdf
- 質素評核（英文）
- Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_Nickon.pdf
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 12 | 0 | 30 |
| 低班 | 8 | 0 | 40 |
| 高班 | 18 | 0 | 47 |
其他資料（22 項）
- 文具
- 沒有此項目
- 冬季校服
- 430-548
- 半日受聘_30000或以下
- 100%
- 半日受聘_30001_40000
- 0%
- 半日受聘_40000以上
- 0%
- 全日受聘_30000或以下
- 7%
- 全日受聘_30001_40000
- 43%
- 全日受聘_40000以上
- 50%
- 其他開支
- 3%
- 非教學人員薪酬
- 21%
- 員工培訓及專業發展
- <1%
- 夏季校服
- 225-292
- 書包
- 98
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 64%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 8%
- 茶點
- 640
- 教學用品
- 4%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 730
- 課本
- 沒有此項目