小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 95
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 使學校成為一間積極進取，為香港提供優質初等教育的學府。<br>致力培養孩子積極自信，關愛樂群。
- 辦學團體
- 順德聯誼總會
- 創校年份
- 1996
- 校訓
- 文行忠信
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 蘇振顯
- 校長
- 尹少琴
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 5250
費用
- 非標準項目核准收費
- "$310"
設施
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 電腦室、多用途活動室、各科學習室、實驗室、舞蹈室、音樂室、視藝室、陶藝室，STEAM Room。
- 其他學校設施
- 設有人造草地場及容納全校學生的膳堂。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師
- 核准編制教師職位
- 54
- 教師總人數
- 52
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士／博士或以上百分率
- 48
- 持特殊教育培訓百分率
- 39
- 0至4年經驗百分率
- 24
- 5至9年經驗百分率
- 11
- 10年或以上經驗百分率
- 65
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 於一至六年級推行「小班教學」，每班人數約25人。以小組活動模式為主。利用小班有利環境，推行不同教學策略，誘發學生學習興趣，培養學生「自主」、「探究」的學習態度，讓學生成為終身學習的主人。
- 分班安排
- 四年級至六年級按語文能力及數理能力分班學習。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 中文、英文着重讀、寫、聽、說的全面評估；<br>數學加設活動題及邏輯思考題；常識加設生活技能、時事新聞及專題研習作評估；音樂科的評核包括樂器表演分、音樂知識及歌唱；視藝科包括作品及日誌。
- 學習和教學策略
- 1. 採用全方位教學策略，培養學生「自主」，「探究」的學習態度。<br>2. 初小階段採用SpaceTown課程及中英文大圖書，提升學生閱讀能力。<br>3. 高小階段根據學生潛能，為尖子班提供語文及數理增潤課程。
- 關鍵項目的發展
- 1. 閱讀計劃：獎勵閱讀，考查閱讀量，並推行集體午讀時段，提升閱讀風氣。<br>2. 資訊科技：除設有四間電腦室及STEAM Room外，於各科加入流動學習裝置進行教學，使學習更富趣味及多元化。<br>3. 專題研習：一至六年級設「專題研習」，提升學生的共通能力。<br>4. 公民教育：德育及成長課推行德育及公民教育、環保、情緒、性教育和歷奇活動等。
- 共通能力的培養
- 發展學生共通能力，尤其著重自我管理能力及資訊科技能力；而各科組每年亦有就這關注事項修訂課程和制訂其策略。
- 課程剪裁及調適措施
- 1. 根據學生潛能，提供拔尖保底課程，盡展所長。<br>2. 為尖子班提供語文及數理增潤課程。<br>3. 於上課日安排導修課，讓學生在校完成功課。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:30
- 一般放學時間
- 3:45
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 本校營造一個健康愉快的學習環境，培養學生健康的生活習慣、<br>正面的價值觀和積極進取的生活態度。
- 全方位學習
- 1. 全校性大型活動，如運動會、戶外學習日。<br>2. 級本主題活動，如境外交流、自理營、畢業營。<br>3. 常規校隊訓練及自選活動，包括：管弦樂團、合唱團、朗誦、辯論、田徑、花式跳繩、舞蹈、體操、國術、醒獅、跆拳道、奧數、珠心算、畫班、陶藝班、各類球隊及樂器班。
- 學校生活備註
- 學生須於校內用膳。家長可委托午膳供應商提供服務或在指定時間前送飯到校。膳堂有老師和家長義務導師當值。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 1. 提供小一學生潛能測試，了解學生的能力和特質，加以培養。<br>2. 透過學科尖子増益課程及體藝展潛能計劃，發展學生的潛能。<br>3. 定期主科會議加強同班科任老師溝通，照顧學生學習需要。<br>4. 訓輔組連同社工定期召開會議，檢討學生情況，照顧學生全人發展。
- 全校參與模式融合教育
- 1. 設立學生支援組，照顧學生的多樣性。<br>2. 為有需要的學生提供學習調適及考試調適。<br>3. 邀請教育心理學家，言語治療師提供專業的意見。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 已成立家長教師會，更邀請家長代表進入法團校董會，亦設一支逾百人的家長義工服務隊；此外，校長定時邀約家長共商校務。而各班主任會主動致電學生家長聯繫，以建立良好家校合作的關係。
- 校風
- 以自律取代規管，以鼓勵代替懲罰。在靈活包容的氣氛下，學生都顯得樂觀和自信。學校大力提倡「關愛」文化，希望學生「做好自己」之餘，亦能對身邊人付出更多「關心」，更多「愛」。
- 學校發展計劃
- 1. 培育學生重人自重，樂於承擔，邁向自我完善。 <br>2. 統整課程，以提升學與教效能。
- 教師專業培訓及發展
- 為配合學校關注事項、專科發展及教育趨勢，安排教師培訓活動，以提升專業教師素養，與時並進。
- 學校特色／其他
- 本校學生一直以來在音樂及運動表現優異，已成為學校的優良傳統。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 於2005年成立法團校董會。
- 家校合作及校風超連結
- https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
- 推廣正面價值觀和態度
- 透過童心啟航及星級團隊等獎勵計劃，建立學生對尊重及責任的認知與態度。
- 教學規劃超連結
- https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
- 學生支援超連結
- https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
- 學校發展超連結
- http://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/tpl.php?refid=630&component_id=26&mode=pu
- 學校管理架構
- 設有不同行政、科務及專責組，負責策劃、推行、監察及檢討學校內外事務。
- 學校管理超連結
- https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
- 學校關注事項
- 1. 培育良好品德。<br>2. 學術與體藝並重。
- 學校關注事項超連結
- https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
- 環保政策
- 透過推行不同的環保活動，提高學生保護環境意識，以實踐綠色生活。