寧波公學

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• KL5

入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 <br>學業成績及操行。

迎新活動及健康生活

「中一導入學習活動週」，由關愛導師及學長帶領中一同學參與學術及歷奇活動，建立團隊精神，學習正面思考的生活態度，提升解難能力，學會與人合作相處，讓同學感受寧波公學傳統的關愛文化，增強對學校的歸屬感及面對學習環境轉變的信心。「中一英語銜接課程」，讓中一同學盡早適應英語學習環境，透過互動英語活動，提升應用英語能力。「中一新生家長日」，讓家長與校長和老師面談，加強學校與家長的溝通，致力協助同學適應中學生活。本校為「觀塘倡健學校計劃」成員，舉辦倡健領袖訓練、水果日、健康檢查、健康生活講座等。又參加「體適能獎勵計劃」及「Sport Act獎勵計劃」，培養學生對運動的興趣。

學校背景

辦學宗旨

本校秉承校訓「恆毅」精神，以「嚴謹與關懷」的辦學態度推行全人教育，讓學生愉快和積極地學習，培育學生良好的品格與積極進取的人生觀，實踐對社會、國家的關懷及責任的承擔，成為自律守法的公民，並作出回饋和貢獻。

辦學團體

香港寧波同鄉會有限公司

創校年份

1971

校訓

恆毅──專心致志，持久忍耐

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

范久祥

校長

許善娟

校長學歷／資歷

（北京大學教育經濟與管理學博士、香港中文大學理學碩士、教育政策與行政碩士、社會科學學士）

學校佔地面積

5000

其他費用

家長教師會會費

"$30"

備註

本校特意調撥資源，額外聘請教師，減低師生比例，讓同學獲得更充份的照顧。<br>初中英文科分小組上課，人數少於30人。<br>中四至中六各4班，特意分為5班上課，人數少於30人。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校自開校以來，中四以上理科班以英語授課。新高中課程開展後，為讓同學升讀大學更容易適應大學的英語教學環境，數學、物理、化學、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論科均設英語組，以英語授課，為同學提供更多選擇。配合2010/2011學年正式實行的中學教學語言微調政策，初中部份班別以英語教授數學及地理科，而歷史、綜合科學、商業、經濟、生物、物理及化學科則加入英語延展教學活動，每學期英語授課課時不少於10%。又成立中、英語辯論隊，銜接新高中課程，增加同學運用語文的機會，增強應用語文的信心。初中全面參與網上英語學習計劃，同學利用學校內聯網資源，學習各學科常用詞彙，開闊視野。本校利用教育局額外撥款 $3,370,000建立多元化英語教學資源，開設學習平台，推動英語學習。聘請外籍英語教師，予同學額外多元的英語訓練。英語全方位學習活動還包括寧波英語復活營、英文戲劇文化沉浸工作坊、萬聖節英語派對、英語月、午間英語廣播及英文辯論隊等。中英文科有廣泛閱讀計劃、「讀好必讀書」、網上閱讀馬拉松及「名人傳記」閱讀計劃；普通話大使專責推動普通話，又舉行午間點唱及班際普通話比賽，鼓勵同學多說多用普通話。加上全校訂報、辯論隊、編輯委員會、校園電台、司儀訓練、朗誦比賽、創意寫作工作坊、話劇表演、文學散步等活動，提升學生兩文三語的能力。藉著教育局發放推廣閱讀津貼，增購電子書籍，推行「CLASS LIBRARY」，豐富同學的閱讀經歷，提升同學的語文能力。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、綜合科學*、歷史*、經濟*（中三）、商業*（中三）、生物*（中三）、物理*（中三）、化學*（中三）、生活與社會、中國歷史、普通電腦科、視覺藝術、音樂、體育、普通話，生涯規劃

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學、地理

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、世界歷史、通識教育、生物、旅遊與款待、視覺藝術、體育、生活藝術

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

數學

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、綜合科學*、歷史*、經濟*（中三）、商業*（中三）、生物*（中三）、物理*（中三）、化學*（中三）、生活與社會、中國歷史、普通電腦科、視覺藝術、音樂、體育、普通話、生涯規劃

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學、地理

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、世界歷史、通識教育、生物、旅遊與款待、視覺藝術、體育、生活藝術

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

數學、經濟、企業會計及財務概論

教學規劃

學習和教學策略

五育並重，在正規課堂以外灌輸德育及公民教育，使學生得到全面品格培育。考卷設自學題、英語延展題及挑戰題，推動自主學習，考核同學自學及高階思維能力。小六升中一及中三升中四銜接課程，加強語文學習，讓同學盡早適應英語學習環境。中文、英文及綜合科學科曾參加教育局科學領域支援服務，與教育專家共同研究，提升學與教效能。中一至中六中英數及通識科設共同備課節，同時推動課堂研究，同儕觀摩，亦讓家長觀課，優化教學活動，提高學生的學習果效。本年重點在於推動STEM教育，成立STEM小組，帶領教師、同學善用科技素材，培育具科技素養、環球視野及創意思維的寧波學生。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 按大學收生要求開設超過30個科目組合。<br>2. 課程重點：善用內聯網平台方便課後通訊聯繫，藉同儕探究、討論，鍛鍊思考能力，拓闊視野；致力開發網上資源，支援學生不同學習需要，延展學習空間。<br>3. 校本課程：高中開設「生活藝術科」，提升同學生活體驗，包括學術、藝術、禮儀、文化等不同的學習經歷。初中開設「生涯規劃科」，配合教育局發展重點，引導同學認識自己，計劃將來，讓校園生活更具目標和意義。<br>

四個關鍵項目的發展

初中英文科分班小組教學，按同學不同能力給予照顧，鞏固學習基礎。在正規課堂以外增設英語增潤課，讓不同能力同學多接觸、多學習英語；網上學習英語計劃則鼓勵自主學習。學業評估方面，測驗、考試均設自學題，同學可調適溫習重點；挑戰題則訓練同學的高階思考；英語延展題，推動自主學習。「明日領袖——寧波尖子培育計劃」發掘同學潛能，提供額外的領袖、思維、語文訓練課程，培養同學領導才能。近年「明日領袖——寧波尖子培育計劃」學員屢奪觀塘區傑出學生、九龍地域傑出學生、香港特別行政區傑出學生等殊榮。新來港學童開設適應課程，讓同學盡早適應及融合校園生活。

生涯規劃教育

配合教育局推動幫助同學了解自己的興趣及才能，以規劃人生及未來事業的發展方向的「生涯規劃」，本校已於2014開始設計校本課程，將生涯規劃納入初中課堂，透過互動課堂，培養同學共通能力，讓學生認識自己、探索機會、規劃及管理自己的生活。本校運用教育局高中生涯規劃津貼，配合校本生涯規劃課程添置教材、器材，更開設校園電台，由同學自行統籌廣播活動，探索不同的採訪主題，訪問不同階層人士，拓闊同學的知識層面，發掘同學不同的潛能，也讓同學探索和認識自己。香港賽馬會慈善信託基金撥款五億港元，推行「賽馬會青年生涯規劃」。本校以首年推動生涯規劃的經驗撰寫詳盡的發展計劃書，終成功在200多所申請學校中脫穎而出，入選為20間網絡學校，獲香港中文大學、香港浸會大學、香港輔導教師協會及香港社會服務聯會專家學者，結合政界、商界及社福界翹楚的個別支援，協助本校學生進行生涯規劃，為學生培育提供強大支援。

教師

核准編制教師職位

55

全校教師總人數

56

持教育文憑百分率

93

持學士百分率

100

持碩士／博士或以上百分率

36

持特殊教育培訓百分率

13

0至4年年資百分率

36

5至9年年資百分率

7

10年或以上年資百分率

57

設施與交通

學校設施

禮堂、雨天操場、英語角、語言實驗室、多媒體學習中心、電腦室、電腦輔助學習室、電腦化圖書館、四間實驗室、視覺藝術室、家教會室、教學資源中心、學生活動中心、輔導室、社工室、升學及就業輔導室。近年更增添健身設備，加設演講廳、語言學習中心、演奏室、語言學習室、校史室暨生涯規劃資源中心等，為高中提供合適配套與設施，優化教學。

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達升降機。

直達學校的公共交通工具

地鐵：牛頭角站、觀塘站；<br>巴士：28A（觀塘裕民坊開出）；<br>小巴：22M、35、36A（觀塘裕民坊開出）。

其他

獎學金：<br>校董會主席李達三博士向香港大學、香港中文大學及香港科技大學各捐贈港幣1億元成立獎學基金。本校學生獲上述大學取錄修讀學士學位課程，每年可獲頒獎學金5萬元，4年共20萬元。香港寧波同鄉會永遠名譽會長王惟翰律師倡議成立獎學金，每年資助1位寧波公學畢業生負笈英國倫敦瑪麗女王大學。獎學金每年為港幣32萬元，成績優異者可最高獲發3年獎學金。辦學團體成立「香港本地大學獎學基金」，獲香港理工大學及香港城市大學取錄的同學，每年獲港幣1萬元，4年合共4萬元獎學金。<br><br>獎項：<br>自2008年起，本校同學已連續10屆獲選「觀塘區傑出學生」，累計共41位同學獲此殊榮，並5度獲十大「九龍地域傑出學生」殊榮。2015年，本校同學更獲選為第28屆香港特別行政區傑出學生。<br><br>本校英文科團隊及中文科科主任於2014/15分別獲行政長官卓越教學獎及行政長官卓越教學嘉許獎後。生涯規劃科團隊則於2016/17獲行政長官卓越教學獎嘉許狀。2010年以來，本校中文、英文、數學及通識科老師獲教育工作者聯會頒發優秀師獎，共獲14項獎項。有關本校同學獲獎資料，請瀏覽本校網頁。<br><br>傑出校友：<br>邱騰華（商務及經濟發展局局長）；陳兆焯（基督教正生書院校長，1999年十大傑出青年）；蔡志輝（｢澳至尊」創辦人及董事總經理）。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

初中英文科分班小組教學，鞏固學習基礎。各科增設英語增潤課，讓同學多接觸、多學習英語；網上學習英語計劃則鼓勵自主學習。學業評估方面，測驗、考試均設自學題，挑戰題則訓練同學的高階思考；英語延展題，推動自主學習。「明日領袖——寧波尖子培育計劃」發掘同學潛能。新來港學童開設適應課程，讓同學盡早適應及融合校園生活。

全校參與模式融合教育

成立學生支援小組及運用「學習支援津貼」支援有特殊學習需要的學生；教師報讀相關課程，提升專業能力。又透過分組課堂活動、多元化教學策略、功課及測考調適等照顧學生的不同學習需要，提升學生的學習成效。

測考及學習調適措施

測考及學習調適措施資料，詳見上欄「全校參與及照顧學生個別差異」一項。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

家長積極參與及支援學校活動。家長義工為同學籌辦興趣班，提供「其他學習經歷」，亦積極投入支援學校活動，如課後溫習班。每年「觀塘區學校展覽」亦由家長義工團隊協助接待工作。亦籌辦大型義工活動，積極參與社會服務，以身作則，鼓勵同學服務大眾，回饋社會。

校風

校風嚴謹淳樸，師生關係融洽。重視同學品德培育，初中設雙班主任制，而中一、二級更為三班主任制、留校午膳等措施。師生間經常溝通了解，駐校社工提供專業輔導，協助學生及家長解決問題。推行「關愛共成長」及「關愛校園」計劃，由高年班學生協助新生適應新環境，發揮朋輩互助精神。設有將功補過制度，學生自訂一套改善計劃，讓他們積極面對過失，自覺地承擔行為的後果。本校致力提供一個良好的學習環境，歡迎家長預約來校實地觀看學生上課情況。

學校發展計劃

學與教 –<br>深化照顧差異的策略，藉學生應考人數下降的機遇，從教學設計到生涯規劃，為每個學生找到最佳出路。<br>學生成長 – <br>推動STEM教育，培育具科技素養、環球視野及創意思維的寧波學生。<br>

教師專業培訓及發展

專業發展組擬定教師培訓主題，安排參觀、講座、工作坊、研討會等，讓老師汲取學與教新知，與時並進。中、英、數、通識各科及STEM小組均設老師共同備課節，透過協作及分享，調適教學策略，提升學生學習效能。

全方位學習

學會及活動小組共40多個，可分五大類：即學術、藝術、體育、服務及興趣組別，另有學生會及四社（德智體群），將學習融入課外活動中，訓練學生的共通能力，實踐全方位學習。校內賽事一般分班、分社進行，推廣團結互助、勇於嘗試、永不言敗的恆毅精神。中一推行「一生一體藝」，所有中一同學參與最少一項藝術及一項體育訓練，以提高個人的修養及素質。