幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 請瀏覽學校網頁
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 沈堅忍
- 校長
- 葉小芳
- 創校年份
- 1961
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- "以基督的愛心,培育兒童在靈、德、智、體、群、美各方面均衡發展。"
學費及收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $0
- 註冊費（全日班）
- "$1,000 "
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/311650.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 9
- 已使用課室總容額
- 120
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 禮堂、活動室
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:08.2
- 下午時段師生比例
- 01:07.5
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 11
- 持有學位
- 11
- 非持有學位
- 0
- 幼兒教育證書或以上
- 11
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 0%
- 教學年資4-7年
- 9%
- 教學年資7年以上
- 91%
課程與教學
- 課程規劃
- "課程設計以兒童為本,促進兒童靈、德、智、體、群、美的全面發展,並重視兒童的發展能力、興趣及生活經驗,為兒童終生學習定下基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 "
- 學習／教學模式及活動
- "實踐兒童從做中學及從遊戲中學習,透過多元化適切的活動、環境設計及互動,提升兒童對學習的主動性及興趣。"
- 兒童學習經驗評估
- 透過進行持續評估、觀察記錄及學習歷程檔案記錄兒童各方面的學習表現。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- 新生迎生會、新生適應週、小一面試訓練班、小一學習適應活動、轉介服務及兒童圖書館。
- 對非華語學童的支援
- 安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- 不定期舉行家長專題講座、親子旅行、親子創作活動、親子攤位遊戲日。
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKLC_KwunTong.pdf
- 質素評核（英文）
- Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKLC_KwunTong.pdf
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 11 |
| 低班 | 0 | 0 | 31 |
| 高班 | 0 | 0 | 40 |
其他資料（20 項）
- 文具
- 45-48
- 冬季校服
- 154-185
- 半日受聘_備註
- 沒有教學人員
- 全日受聘_30000或以下
- 73%
- 全日受聘_30001_40000
- 18%
- 全日受聘_40000以上
- 9%
- 其他開支
- 11%
- 非教學人員薪酬
- 31%
- 員工培訓及專業發展
- 0%
- 夏季校服
- 95-126
- 書包
- 93
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 23%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 11%
- 茶點
- "1,600"
- 教學用品
- 24%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 93-120
- 課本
- 609-859