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教育局公開資料 · 512273000213

救恩學校

KAU YAN SCHOOL

  • 幼稚園
  • 中西區
  • 私立
  • 男女
  • 全日
  • 基督教

教育局數據更新:2026年8月4日

救恩學校位於中西區,地址為香港西營盤高街97號A1字樓禮堂及高街97號B地下第二層至4字樓5字樓及6字樓及地下第一層遊戲場。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
28030304
傳真
21170380

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
救恩學校
英文名稱
KAU YAN SCHOOL
學校編號
512273000213

地區

18 區分區(中英文)

地區(中文)
中西區
地區(英文)
Central and Western

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

學校類型
幼稚園
類型代碼
KINDERGARTEN
類別(中文)
幼稚園
類別(英文)
Kindergartens
同區同類型
中西區幼稚園

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類(中文)
私立
資助種類(英文)
PRIVATE
就讀性別(中文)
男女
就讀性別(英文)
CO-ED
授課時間(中文)
全日
授課時間(英文)
WHOLE DAY
宗教(中文)
基督教
宗教(英文)
PROTESTANTISM / CHRISTIANITY

地址

教育局登記地址

地址(中文)
香港西營盤高街97號A1字樓禮堂及高街97號B地下第二層至4字樓5字樓及6字樓及地下第一層遊戲場
地址(英文)
ASSEMBLY HALL 1/F 97A HIGH STREET 2ND LOWER G/F TO 4/F 5/F & 6/F & PLAY AREA AT 1LG FLOOR 97B HIGH STREET SAI YING PUN HONG KONG.

坐標

教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標

緯度
22.28545912
經度
114.14110679
坐標東
832582.6
坐標北
816276.7

資料來源

教育局學校位置及資料

提供機構
教育局
本站記錄來源
School Location and Information
數據更新日期
2026年8月4日
本站最後同步
2026年8月30日

延伸官方資料

來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。

幼稚園概覽

資料年度:2025/26

DATA.GOV.HK 數據集

資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案(2025/26)。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。

入學與申請

參加幼稚園教育計劃
有參加
申請表格類別
請瀏覽學校網頁
申請時間類別
請瀏覽學校網頁
收錄2-3歲級別兒童人數
0

學校背景

學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監
洪之龍
校長
歐偉民
創校年份
1946
課程類別
本地
學校使命及抱負
本校以發揚基督博愛精神,提供優質全人教育,為幼兒及其家長建立一個積極、健康及開朗的學習社群,又讓幼兒能在愉快活潑的氣氛下認識真理、學習知識、建立正確人生觀、發展智能、鍛鍊體魄、學習與人相處、培養對文化藝術的欣賞及創作能力,使其全面成長,成為社會未來之棟樑。

學費及收費

報名費
$40
註冊費(半日班)
$970
註冊費(全日班)
沒有開辦全日班
收費證明書
http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/512273.pdf

設施

註冊課室數目
9
已使用課室總容額
510
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室
閱讀區、語文學習室、生態園、種植場、藝術廊、科學探索區、6000 呎綜藝館、圖書館及學習中心。

教師與師生比例

上午時段師生比例
01:07.9
下午時段師生比例
01:06.3
師生比例備註
沒有
校長及教學人員總人數
28
持有學位
28
非持有學位
0
幼兒教育證書或以上
28
合格幼稚園教師
0
合格助理幼稚園教師
0
教學年資4年以下
6%
教學年資4-7年
10%
教學年資7年以上
84%

課程與教學

課程規劃
課程以聖經真理及建構理論為基礎,著重讓幼兒在神的愛裡「從做」及「遊戲」中學習,透過建構式專題研習的學教模式讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動,從中引發學習興趣,再與老師一起擬訂學習內容,繼而進行資料搜集、感官探索、實驗及討論,幼兒從實際操作中,學習深入探究、表達意見及解決問題。在各個學習階段中建構與神與人的良好互動關係、相關知識及愉快的學習經驗,從而發展神所賜的個人潛能;相關的生活技能,建立愛人、負責任的品格;學會學習及自主學習的能力與態度,為日後的學習奠定良好的基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習/教學模式及活動
透過專題研習方式,配合各類多元化活動,學習自我計劃,鼓勵幼兒從探索中學習,藉豐富生活經驗建構解難能力,培養思考、判斷及組織能力。
兒童學習經驗評估
以持續性評估的方式,透過日常觀察、幼兒學習檔案記錄、幼兒作品分析及各類學習評估報告,評估幼兒的學習情況,回饋教學內容,再進一步關顧個別差異。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
Y

學生支援

對學生支援
新生入學適應安排——新生家長會、親子同樂日、適應週,幫助學生適應校園生活。高班幼小銜接計劃——參觀小學,到小一課室參與活動、訪問小學老師、小學生等。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
非華語學童支援(獲批資助)
Y
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。駐校社工(部分時間)協助支援幼兒及家庭的需要。

家校合作

家長教師會
其他家長活動/聯繫
家校活動:家長日、課程簡介會、升小講座、親子運動會、親子旅行、節慶活動、家長觀課及協作義工服務等 家長教育:家長班、專題講座

質素評核

質素評核(中文)
通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KauYanSch.pdf
質素評核(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KauYanSch.pdf
核數師審核

各級班別學生人數

級別上午班下午班全日班
幼兒班87560
低班66530
高班68680
其他資料(20 項)
文具
40-50
冬季校服
770-810
半日受聘_備註
沒有教學人員
全日受聘_30000或以下
13%
全日受聘_30001_40000
52%
全日受聘_40000以上
35%
其他開支
9%
非教學人員薪酬
23%
員工培訓及專業發展
0%
夏季校服
358-363
書包
83
校長及教學人員人數_其他
0
校長及教學人員人數_其他師資訓練
0
校長及教學人員薪酬
51%
租金_管理費_差餉及地租
16%
茶點
"1,300"
教學用品
1%
寢具
沒有此項目
練習簿_作業
140-416
課本
343

地圖

坐標 22.28545912, 114.14110679 · 網格 832582.6, 816276.7

地圖由 OpenStreetMap 提供,僅顯示教育局公開坐標。

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