小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 72
- 一條龍中學
- 金巴崙長老會耀道中學
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 實踐「全人教育」及「學生為中心」的辦學宗旨，注重學生在靈、德、智、體<br>、群、美六育方面的均衡發展，並積極營造熱切學習、追求卓越和融洽共處的校園氣氛。
- 辦學團體
- 金巴崙長老會香港區會
- 創校年份
- 2000
- 校訓
- 尚卓越鍊剛毅熱切求真 效基督學捨己榮神愛人
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 張豐
- 校長
- 鍾頴欣
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 5880
費用
- 家長教師會費
- "$40"
- 非標準項目核准收費
- "特定用途費用$310"
設施
- 課室數目
- 32
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 校園電視台、空中花園、創客巴士、STEAM科技室、英語室等。
- 其他學校設施
- 設有家長資源中心，全校課室均有空調、投影機及電腦設備。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
教師
- 核准編制教師職位
- 60
- 教師總人數
- 60
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士／博士或以上百分率
- 36
- 持特殊教育培訓百分率
- 26
- 0至4年經驗百分率
- 34
- 5至9年經驗百分率
- 27
- 10年或以上經驗百分率
- 39
教學與課程
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）
- 班級教學模式
- 一至六年級以小班教學的上課模式，提高師生的比例，令每位學生得到更合適的照顧。
- 分班安排
- - 小一至小二平均分班；小三起設BYOD班<br>（自攜電子裝置）。<br>- 小四至小六按能力分組上課。<br>
- 全年全科測驗次數
- 2
- 全年全科考試次數
- 2
- 多元學習評估
- 採用進展性評估（小一至小三不設傳統考試）、另有同儕互評、專題研習等。
- 學習和教學策略
- 1. 全校共英語外籍英語教師7名，以提升學生的拼音、閱讀及說話能力。<br>2. 循環日上課（Day 1至Day 6）。<br>3. 早上設有中英早讀時間、每星期一次宗教訊息分享、樂器訓練等。<br>4. 每天設功課輔導課40分鐘。<br>5. 每星期進行三次多元智能課。<br>6. 閱讀獎勵計劃︰提升同學的閱讀興趣及能力。
- 關鍵項目的發展
- 1. 著重英語學習及普通話訓練。<br>2. 閱讀課推行多元化的閱讀獎勵計劃。<br>3. 發展電子學習（互動學習系統及電子閱讀）。<br>4. 設電子書包先導計劃。<br>5. 融入STEAM元素（科學、科技、工程、視藝及數學）。
- 共通能力的培養
- 1. 以校內的無線網絡設備及平板電腦，設計互動學習活動。<br>2. 常識科專題研習、莎士比亞及Julia Donaldson作品專題研習。<br>3. 全校參與服務計劃（一人一崗位）。<br>4. 服務學習。<br>5. STREAM跨學科互動課程。
- 課程剪裁及調適措施
- 1. 言語治療師、職業治療師及教育心理評估服務。<br>2. 朋輩輔導、功課及測考調適。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 7
- 每節一般時間
- 45
- 一般上學時間
- 8:15
- 一般放學時間
- 3:35
- 午膳安排
- 由指定供應商提供或由家長送飯。
- 健康校園生活
- 設生命教育課、生活教育課程及「成長的天空」計劃。另每年均舉行相關的健康身心的主題活動。
- 全方位學習
- 本校設31項活動（機械人編程、數碼繪圖、韓語、英語話劇、基督少年軍等）供學生於正規上課時間內參與，另設星期六興趣班（拉丁舞、水墨畫、籃球班、獅藝班、游泳班等）；舉辦生命教育體驗課程、生涯規劃體驗課程、福音營、黃埔軍校訓練、新加坡及台灣交流團。
- 學校生活備註
- 每天小息、午膳及放學後，開放學校電腦室及圖書館予學生使用。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 1. 全體老師定期備課及進行學習研究，優化課堂，照顧學生的多樣性。<br>2. 與一條龍中學合辦升中適應課程。<br>3. 小一新生適應配套︰課後多元學習課程、暑期基礎學習班、新生家長講座、新生適應週、評估制度講座。
- 全校參與模式融合教育
- 本校以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校成立學生促進組，為有需要的學生提供課業及考評調適，及開設適切的小組服務，進行個別化訓練，以支援學生的學習、社交或情緒等需要。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 1. 家教會每年舉辦至少三次的大型親子活動，更設立獎學金及助學金。<br>2. 校長定期發出「給家長的信」。<br>3. 定期舉辦家長日及家長多元培訓。<br>4. 家長義工隊定時協助學校日常工作及在特別活動中協助老師。
- 校風
- 獲選為「關愛校園」榮譽學校。本校有濃厚的關愛文化。
- 學校發展計劃
- 1. 推廣全人教育，建立學生正向品格，提升資訊素養。<br>2. 本校全面推動英語學習：聘請7位英語外籍教師，另製作不同劇目的英語話劇。<br>3. STEAM教育︰由小一至小六全面推動，全面發展創意解難能力。
- 教師專業培訓及發展
- 1. 資訊媒體教育發展︰教師重點培訓（如︰編程機械、各式電子互動平台）。<br>2. 生命教育培訓︰以生命影響生命，建立學生正向品格。
- 學校特色／其他
- 1. 零現金校園（校園電子繳費計劃）。<br>2. 家長手機應用程式、電子通告及學校宣佈。<br>3. 本校屢獲殊榮，詳參考本校網址。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 6 |
| 總計 | 31 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 6 |
| 小六 | 6 |
| 總計 | 32 |
其他資料（11 項）
- 上學年總班數
- 32
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 法團校董會成員包括辦學團體校董、獨立校董、教員校董、家長校董。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.cpcyd.edu.hk
- 推廣正面價值觀和態度
- 1. 設立正向教育委員會，實踐正向教育，培養和發揮學生的性格強項。<br>2. 透過不同的活動及服務協助學生建立正面情緒及正面的人際關係<br>3. 培養學生的成長性思維，重視學生的學習過程及態度。<br>4. 本校設LE課（生命教育課），由社工按學生需要設計校本課程。
- 教學規劃超連結
- http://www.cpcyd.edu.hk
- 學生支援超連結
- http://www.cpcyd.edu.hk
- 學校發展超連結
- http://www.cpcyd.edu.hk
- 學校管理架構
- 1. 法團校董會。<br>2. 校長、副校長及數位主任組成持續發展委員會，作為管理層骨幹。<br>3. 各行政範疇的統籌組成行政會，作為行政的整合與協同。
- 學校管理超連結
- http://www.cpcyd.edu.hk
- 學校關注事項
- 1. 建立及強化教師團隊教育使命，活出正向人生，以生命影響學生。<br>2. 建構及確立學生正向品格，提升學習動機及效能<br>3. 促進家校正向合作文化，共同培育正向孩子
- 環保政策
- 學校明智減廢政策、綠化天台、齊惜福活動、廚餘回收。