幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 全年接受申請
- 提供2歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供2-3歲幼兒服務
- 有
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 7
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 張心瑜
- 校長
- 羅慈惠
- 創校年份
- 2001
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- 我們是專業的、具愛心的幼兒教育團隊，以「孩子為本，孩子為先」，設計適切兒童發展的多元課程，與家長攜手結盟，營建愉快、健康、創意及啟發潛能的學習環境，培養「自愛愛人、自發思考、自覺學習」的孩子。
學費及收費
- 收費水平（全年半日）
- 44496
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- "$1,570 "
- 參加幼兒中心資助計劃
- 沒有
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/540811.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 6
- 已使用課室總容額
- 70
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 閱讀天地、英語樂園、音樂舞蹈廊、建構遊戲區
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:06.9
- 下午時段師生比例
- 01:06.6
- 師生比例備註
- 有
- 校長及教學人員總人數
- 7
- 持有學位
- 6
- 非持有學位
- 1
- 幼兒教育證書或以上
- 7
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 14%
- 教學年資4-7年
- 0%
- 教學年資7年以上
- 86%
課程與教學
- 課程規劃
- 以「兒童為本位」及「學會學習」為教學理念，強調兒童具有內在學習動機及有自主學習能力。課程編排涵蓋不同範疇，配合兒童成長和發展需要，全面和綜合，推行培育幼兒「溝通 Communication、協作 Collaboration、創意 Creativity」能力的 3C課程，著意提升兒童「語言表達」、「與人合作」及「創意思維」能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學模式及活動
- 採用「主題學習」和「設計活動」教學模式，以生活化的主題及有趣的故事引起兒童的學習動機及組織學習內容，配合豐富的學習環境及多元化的活動，引發兒童主動思考、創意、發問、多方求證的探索和學習過程，重點提升兒童溝通、理解、組織、表達及讀寫等語文能力。特聘有英語及普通話專科教師，運用有趣的「聽說遊戲」牽動兒童學習兩文三語的興趣，加強英語和普通話的聽說能力。並以「多元藝術」啟發創意潛能，讓兒童透過藝術創作、欣賞、分享來表情達意，有正面愉快與和諧的情緒發展，並加強品德教育、培養良好的品格。
- 兒童學習經驗評估
- 集合每月之「主題學習評估」及持續性觀察資料，以「兒童發展評估電腦系統」記錄及編制報告，為每位兒童建立「 學習歷程檔案」，藉以了解及分析學生的學習進度及個別需要，讓教師作出教學策略的調整及跟進，並適時運用「學習歷程檔案」資料向家長匯報子女的學習進展和表現，讓家校雙方更掌握兒童的整體發展及學習需要。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- 園方每年均設有新生入學適應週、戶外參觀及體驗學習、閱讀獎勵計劃、英語話劇、創意藝術活動、親子旅行及節日文化活動等，高班有升小一模擬學習活動，讓兒童由適應學習開始，逐步投入學習，愉快學習及達至主動學習。附設多元興趣活動資助計劃給有需要家庭，並有駐校社工跟進兒童家庭及學習狀況。
- 對非華語學童的支援
- 聘有專責教師支援非華語學生的中文學習，因應學童的需要，靈活採用綜合的模式，以節日、食品等兒童感興趣的課題讓不同族裔的兒童，認識彼此的文化習俗，透過互相協作來建立安全感，主動地學習。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。各級別均有教師完成修讀「照顧學習差異」之專業進修課程，對學習差異較大或有特殊需要的兒童提供適當的支援與照顧，配合兒童個別的需要，設有到校康復服務計劃，按學生需要接受言語治療師、職業治療師及綜合的訓練服務。並由本園駐校社工對有需要的兒童作出適切的跟進。
- 提供暫托服務
- 沒有
- 提供延長服務時間
- 沒有
家校合作
- 家長教師會
- 有
- 其他家長活動／聯繫
- 每學年均安排育兒知識講座及工作坊、家長教育專題講座、親子閱讀獎勵計劃、親子旅行及節日文化活動等、並定期舉行家長會和家長茶聚、與家長個別面談等與家長保持緊密的聯繫。
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_DYWM.pdf
- 質素評核（英文）
- Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_DYWM.pdf
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 3 | 0 | 11 |
| 低班 | 0 | 0 | 9 |
| 高班 | 5 | 0 | 13 |
其他資料（22 項）
- 文具
- 100
- 冬季校服
- 350
- 半日受聘_30000或以下
- 100%
- 半日受聘_30001_40000
- 0%
- 半日受聘_40000以上
- 0%
- 全日受聘_30000或以下
- 50%
- 全日受聘_30001_40000
- 33%
- 全日受聘_40000以上
- 17%
- 其他開支
- 2%
- 非教學人員薪酬
- 20%
- 員工培訓及專業發展
- <1%
- 夏季校服
- 200
- 書包
- 135
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 55%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 15%
- 茶點
- 600
- 教學用品
- 8%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 240
- 課本
- 450-600