中華基督教會全完中學

服務校網

• NT1
• NT9

入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。申請日期由2021年1月4日至2021年1月18日。<br>評選準則包括學業成績60%、操行10%、活動、服務及獎狀10%、面試表現15%及校外獎項5%。

迎新活動及健康生活

每年7月間舉行中一新生家長日及全完堂中一迎新日。暑假期間舉辦銜接課程。8月底舉行中一新生迎新活動。九月初有大哥哥大姐姐迎新活動、樂器演奏及推廣會。本校會於上學期舉辦健康午餐講座，讓學生了解選擇營養餐單的好處。另外，下學期亦會參加衞生署舉辦的開心果日，讓師生一起分享生果及明白多吃蔬果的好處。

他區

深水埗區, 離島區

學校背景

辦學宗旨

本校秉承中華基督教會香港區會「透過學校，傳道服務」及「全人教育」的辦學精神，致力為學生提供一個愉快和諧的成長園地，為學生提供優質教育服務。

辦學團體

中華基督教會香港區會

創校年份

1969

校訓

學以明道，完似天父

宗教

基督教

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

黃成榮

校長

葉天祐

校長學歷／資歷

（香港大學社會科學榮譽學士，教育文憑，教育碩士（教育行政））

學校佔地面積

5000

其他費用

家長教師會會費

"$20"

學生會會費

"$30"

備註

學校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，包括德育及公民教育、社會服務、生涯規劃、藝術發展和體育發展（詳情請參閱本校網頁）。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校以培養學生能掌握兩文三語，達至中英兼擅的水平為目標。全校主要學科科目均採用英語授課及學習。本校為優化學生學習英語的環境，故積極推行以下措施，包括英文科採用小班學習、中一課後補習班、英文科廣泛閱讀計劃、班際比賽、以英語主持週會、跨科協作、網上學習平台、英語話劇欣賞、社際比賽、英語及普通話早會演講、英語初高中辯論隊、英語話劇小組及話劇班、語文角活動、電影欣賞、聯校口試訓練、中文寫作班、文憑試英語閱讀及寫作班、聯招面試班等。中文科亦有廣泛閱讀計劃、寫作班及早會演講等。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、音樂、宗教、生活與社會、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文、數學、地理、體育、歷史、綜合科學、創意科技、基礎企業及會計<br><br>

中一至三（按班別／組別）

-<br>

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國文學、中國歷史、視覺藝術、通識、宗教、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、數學延伸單元一、數學延伸單元二

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、音樂、宗教、生活與社會、視覺藝術、體育（中一）

中一至三（英文授課科目）

英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學、創意科技、基礎企業及會計、體育（中二至中三）

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國文學、中國歷史、視覺藝術、通識、宗教、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、數學延伸單元一，數學延伸單元二

教學規劃

學習和教學策略

本校提供多元化課程配合學生興趣及需要。在新學制下，除必修科外，本校共開設11科給學生選擇。在課堂學習上，本校老師會因應學生能力差異，採用不同及合適的教學方法，如小組教學、分組討論、電子教學等以讓同學能得到優質學習經歷。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 必修科目包括中、英、數、通識、宗教及體育，另外有11科不同學科供學生選修其中兩至三科。<br>2. 課程重點：教學方面，本校強調學生自主學習，老師們積極為同學建構個人的學習規律，並設計以學生為本的課堂學習模式及備課政策，以培養學生學會學習，並為學習負責，藉此提升他們的自學能力。其他學習經歷方面，本校為學生提供多種不同學習經歷的機會，包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展，讓同學於課堂內外，培養出正面的價值觀和態度。本校價值教育由德育及公民教育組統籌，並與輔導組、訓導組、升學及擇業輔導組和宗教科共同建構課程，內容包括個人成長、家庭、社交、學校、社會及國家和工作六個範疇。通過不同課題和形式如：義工服務、全完論壇、講座、互動劇場和生涯規劃，建立正面的價值觀。希望通過多元化的活動，培養學生的誠信、責任感與關愛社群的品德。

四個關鍵項目的發展

「從閱讀中學習」：早上設有晨讀時間，每級於不同月份安排特定閱讀主題，以全校參與的方式推動同學閱讀風氣。中英文科更設有「閱讀計劃」、「英語朋輩共閱計劃」等，有系統地擴濶學生閱讀領域及推廣其閱讀風氣。<br>「德育及公民教育」：本校十分重視學生品德及公民意識的培養，各級每週除安排德公課外，更有「服務學習」活動，如探訪長者、智障學童及舉辦長者學苑等，每年更舉辦境外交流活動，以增廣學生見聞及加深對祖國認識。<br>「專題研習」：中二級每年均會進行專題研習學習，以分組形式由老師從旁指導學生掌握研習技巧及進行探究式學習。<br>「運用資訊科技進行互動學習」：本校已於中一級至中三級積極推行電子學習計劃，同學會利用平板電腦進行學習，以增加課堂互動性。同時，本校所有班房均設有已接上互聯網的電腦、影音器材設備、實物投映機及固定懸掛式液晶體投映機，以滿足實際教學需要。此外，本校亦獲選為教育局 WiFi900 計劃第一階段學校之一，新制式的無線網絡已經覆蓋整個校園，配合校方購置的平板電腦和學習管理系統，教師可以設計合適教案讓學生進行有效的電子學習。STEM：本校主要透過跨學科的專題研習、課堂上的學習活動及STEM學會舉辦的課外活動推動STEM教育，目的主要是強化學生綜合和應用知識與技能的能力，從而培養出他們的創造力、協作和解決問題的能力。

生涯規劃教育

本校升學及擇業輔導組亦積極為同學籌劃職業及生活教育課程，以協助同學更了解自己的能力和志趣，盡早為將來升學或就業作出部署。

教師

核准編制教師職位

54

全校教師總人數

57

持教育文憑百分率

97

持學士百分率

100

持碩士／博士或以上百分率

60

持特殊教育培訓百分率

26

0至4年年資百分率

14

5至9年年資百分率

9

10年或以上年資百分率

77

設施與交通

學校設施

電腦室2間、多媒體學習中心、學生活動中心、學生會辦事處、語文角、圖書館、校牧室、健身室、升學及擇業輔導室及禮堂等。全校均已安裝空調系統。所有課室均安裝完善多媒體設備，包括互聯網及內聯網系統、電腦、DVD放映機、實物投影機，液晶體投影機及屏幕。此外，新制式的無線網絡已經覆蓋整個校園，配合平板電腦的使用和學習管理系統，教師可以設計合適教案讓學生進行有效的電子學習。

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道及暢通易達升降機。

直達學校的公共交通工具

巴士：33A、43、34、930、40X、44M； <br>地鐵：葵興或大窩口站； <br>小巴：89、89A、89B、313。

其他

由本校校友會捐出的獎學金總數共有50多項，以獎勵同學在不同方面的傑出表現。至於校外比賽，如校際舞蹈節、音樂節、朗誦節、學界體育協會田徑及游泳比賽、數學比賽、問答比賽、環保比賽、繪畫比賽、短片製作比賽等，本校學生都踴躍參加，並屢次獲獎。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校「大哥哥大姐姐」計劃協助初中同學適應中學生活。於2009年度開始，更成立支援有特殊教育需要學生小組，協助辨識及照顧有特殊教育需要的學生。老師透過不同教學技巧如課堂研究及元認知學與教技巧，幫助學生培養自主學習技能，有效地照顧學習差異。2017年度開始，本校與全完堂成立校牧事工計劃，加強教會與學校聯繫，培養學生的屬靈生命。

全校參與模式融合教育

學生支援小組除設有特殊教育需要統籌主任外，還包括科任老師及班主任，並在副校長（學生事務）的督導下，與學務組、訓導組、輔導組及考試組等相關組別，提供跨組別支援工作，如有需要，學校社工、教育心理學家及言語治療師等專業人員，亦會提供支援及協助。本學年起，增設校本言語治療師，加強言語治療服務及對其他有特殊教育需要學生的支援。學校根據同學的學習需要及專業人員的意見，運用不同資源如學習支援津貼，在得到家長同意下，為有特殊學習需要的學生提供不同的支援，例如社交訓練、言語治療、讀寫訓練、共融活動及測考評估調適等，亦為個別學生訂定個別學習計劃，及舉行不同的講座及工作坊予家長及教師，支援同學學習需要。學生支援小組組員與家長保持緊密聯繫，了解需要，亦會邀請家長、老師與專業人員出席會議及面談，商討學生進展情況及聽取意見，如有需要，會將有關意見轉交相關組別跟進。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施

每年考試兩次，上、下學期各1次。考試佔學期評估總分70%。學期中段測驗（上、下學期各1次）及持續性評估共佔學期總分30%。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

本校家長教師會成立於1994年，其宗旨在於加強家長與學校之間聯繫及合作，支援學校推展教育學生的目標，提高學生福利的質量及協助貫徹推行學校政策，使家長及老師成為培育青少年的好夥伴。

校風

校風純樸，注重紀律，也重視關愛。中一設雙班主任制，加強照顧中一新生及家長。並透過「大哥哥大姐姐」計劃照顧中一新生，讓同學們能盡快適應中學生活。校友會及家長教師會設有50多項獎學金，鼓勵同學多方面發展。

學校發展計劃

1. 優質學習經歷<br>2. 努力不懈實踐目標

教師專業培訓及發展

每年舉行3天全校性教師發展日及工作坊，內容包括自主學習、如何有效推行校本資優教育課程、透過課程及教學設計促進學生創意表現、一國兩制實踐與基本法教育、STEM、推廣閱讀文化等，所有老師均參與有關培訓。此外，本校亦鼓勵老師積極參與由教育局或外間教育團體/有關機構舉辦的講座/培訓/課程。

全方位學習

全校共有29個學會；學會活動全年超過120項，當中包括舞蹈比賽、樂器比賽、朗誦比賽、問答比賽、博聞盃等。本校亦有各類不同之運動校隊，如籃球隊、游泳隊、網球隊、足球隊、羽毛球隊、長跑隊、田徑隊及排球隊等。本校學生更於校外活動屢獲殊榮，如男子籃球校隊於「遊協盃」學界籃球賽中奪得冠軍；6C楊俊鍇於「第一屆全港校際空手道大賽2019」中奪得「校際組高級男子組16-17歲組別」冠軍；5D薛銘言於「2019葵青區分齡游泳比賽」中分別奪得「男子青少年F組」50米及100米蝶泳冠軍；6C陳美滇於「無冷氣夜2019 – 涼浸浸紙扇繪畫比賽」獲頒「中學組網上投票最受歡迎獎」；6B林育峰於「第14屆仲夏夜之夢Crossover全港中小學網上寫作計劃」中獲頒「Crossover創作大獎」；5B汪思雅於「第七屆葵青區繪畫比賽」獲頒「中學西洋畫組冠軍」等。