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教育局公開資料 · 210021000111

聖嘉勒小學

ST. CLARE'S PRIMARY SCHOOL

  • 幼稚園
  • 中西區
  • 私立
  • 上午
  • 天主教

教育局數據更新:2026年8月4日

聖嘉勒小學位於中西區,地址為香港般咸道光景台3-6號。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
25472751
傳真
25594139

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
聖嘉勒小學
英文名稱
ST. CLARE'S PRIMARY SCHOOL
學校編號
210021000111

地區

18 區分區(中英文)

地區(中文)
中西區
地區(英文)
Central and Western

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

學校類型
幼稚園
類型代碼
KINDERGARTEN
類別(中文)
幼稚園
類別(英文)
Kindergartens
同區同類型
中西區幼稚園

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類(中文)
私立
資助種類(英文)
PRIVATE
就讀性別(中文)
就讀性別(英文)
GIRLS
授課時間(中文)
上午
授課時間(英文)
A.M.
宗教(中文)
天主教
宗教(英文)
CATHOLICISM

地址

教育局登記地址

地址(中文)
香港般咸道光景台3-6號
地址(英文)
3-6 PROSPECT PLACE BONHAM ROAD HONG KONG

坐標

教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標

緯度
22.28346317
經度
114.14029221
坐標東
832498
坐標北
816065

資料來源

教育局學校位置及資料

提供機構
教育局
本站記錄來源
School Location and Information
數據更新日期
2026年8月4日
本站最後同步
2026年8月30日

延伸官方資料

來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。

幼稚園概覽

資料年度:2025/26

DATA.GOV.HK 數據集

資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案(2025/26)。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。

入學與申請

參加幼稚園教育計劃
有參加
申請表格類別
請瀏覽學校網頁
申請時間類別
請瀏覽學校網頁
收錄2-3歲級別兒童人數
0

學校背景

學校類別
非牟利
學生類別
校監
黃詩麗
校長
李敏茵
創校年份
1927
課程類別
本地
學校使命及抱負
堅信校訓「真理必勝」,培育學生正確的人生觀,彼此尊重,關心別人,秉承創校時的價值觀,栽培對基督徒傳统的靈性及倫理信念,與及建立一個能讓學生們被關愛,發展健全人格,邁向成長道路的團體。 聖嘉勒學校的學生們將通過言行獲得和實踐四樞德:審慎、正義、剛毅、節制,來反映這光。

學費及收費

報名費
$40
註冊費(半日班)
$970
註冊費(全日班)
沒有開辦全日班
收費證明書
http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/210021.pdf

設施

註冊課室數目
5
已使用課室總容額
358
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室
圖書館、聖堂、禮堂、操場

教師與師生比例

上午時段師生比例
01:12.2
下午時段師生比例
01:07.6
師生比例備註
沒有
校長及教學人員總人數
13
持有學位
12
非持有學位
1
幼兒教育證書或以上
12
合格幼稚園教師
0
合格助理幼稚園教師
0
教學年資4年以下
0%
教學年資4-7年
8%
教學年資7年以上
92%

課程與教學

課程規劃
因應兒童身心發展,以情境故事導入、操作性遊戲方式,由淺入深地啟發幼兒在六大範疇方面的發展潛能,培育小朋友在語文、幼兒數學、藝術與創意、體能與健康、個人與群體、大自然與生活的學習能力,並配合幼兒的學習興趣延伸專題研習和設計活動。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習/教學模式及活動
採用主題及活動教學,透過實地參觀、專題研習和設計活動,多給予兒童主動探索、互動學習的機會,啟導思維和群性發展。兒童通過觀察、從科學實驗中自我探究及分析事物、數學認知、共同閱讀圖書、朗讀英文/普通話/粵語兒歌、講故事、分享生活經驗、小組活動、在設計活動中匯報,培養邏輯思考及解難能力,亦能提升兒童在語文、德育、情緒、社交、體能、音樂、美藝創意活動及各方面的興趣,豐富兒童的生活經驗和自信;推行「自由遊戲」以促進幼兒自主學習和創意發展;推行「品德教育」,透過多樣化的活動,配合天主教教義培養幼兒良好的品德。
兒童學習經驗評估
採用持續性觀察和總結性評估、客觀地記錄兒童的學習表現,分析孩子們各方面的發展和學習成效,並建立兒童學習歷程檔案,充分展示幼兒的整體發展。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
Y

學生支援

對學生支援
新生適應期、親子上學日、參觀活動、專題講座、宗教和節日活動,促進兒童各方面發展。另有親子伴讀獎勵計劃、小一模擬課堂活動、到附屬小學觀課。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
非華語學童支援(獲批資助)
Y
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。

家校合作

家長教師會
其他家長活動/聯繫
舉辦家長日、故事爸媽、家長義工小組協作、家長講座、家長觀課、親子旅行、節日活動、宗教活動、結業禮、畢業禮等。教師經常主動與家長面談、致電聯絡、透過學生手冊、學校通告、學校網頁、問卷調查、幼兒整體發展評估表、觀察總結、家長評估幼兒學習記錄表、家教會諮詢、楓之聲校訊及手機eClass應用程式,與家長保持良好的聯繫。

質素評核

質素評核(中文)
通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StClare's_PriSch.pdf
質素評核(英文)
沒有
核數師審核

各級班別學生人數

級別上午班下午班全日班
幼兒班64320
低班33300
高班62370
其他資料(20 項)
文具
沒有此項目
冬季校服
"1,153"
半日受聘_備註
沒有教學人員
全日受聘_30000或以下
17%
全日受聘_30001_40000
8%
全日受聘_40000以上
75%
其他開支
11%
非教學人員薪酬
23%
員工培訓及專業發展
<1%
夏季校服
325
書包
72
校長及教學人員人數_其他
0
校長及教學人員人數_其他師資訓練
1
校長及教學人員薪酬
56%
租金_管理費_差餉及地租
9%
茶點
"1,300"
教學用品
1%
寢具
沒有此項目
練習簿_作業
20
課本
875

地圖

坐標 22.28346317, 114.14029221 · 網格 832498, 816065

地圖由 OpenStreetMap 提供,僅顯示教育局公開坐標。

附近學校

以教育局坐標計算,約 2 公里內的其他學校。

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