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教育局公開資料 · 213632000212

聖安多尼中英文小學暨幼稚園

ST ANTHONY'S ANGLO-CHINESE PRIMARY SCHOOL & KINDERGARTEN

  • 幼稚園暨幼兒中心
  • 中西區
  • 私立
  • 男女
  • 下午
  • 天主教

教育局數據更新:2026年8月4日

聖安多尼中英文小學暨幼稚園位於中西區,地址為香港西環日富里7—13號富基大廈1樓。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
24948848
傳真
24678877

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
聖安多尼中英文小學暨幼稚園
英文名稱
ST ANTHONY'S ANGLO-CHINESE PRIMARY SCHOOL & KINDERGARTEN
學校編號
213632000212

地區

18 區分區(中英文)

地區(中文)
中西區
地區(英文)
Central and Western

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

類別(中文)
幼稚園暨幼兒中心

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類(中文)
私立
資助種類(英文)
PRIVATE
就讀性別(中文)
男女
就讀性別(英文)
CO-ED
授課時間(中文)
下午
授課時間(英文)
P.M.
宗教(中文)
天主教
宗教(英文)
CATHOLICISM

地址

教育局登記地址

地址(中文)
香港西環日富里7—13號富基大廈1樓
地址(英文)
1/F., FU GA BUILDING, 7-13 YAT FU LANE, WESTERN, HONG KONG

坐標

教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標

緯度
22.28570993
經度
114.13386781
坐標東
831836
坐標北
816314

資料來源

教育局學校位置及資料

提供機構
教育局
本站記錄來源
School Location and Information
數據更新日期
2026年8月4日
本站最後同步
2026年8月30日

延伸官方資料

來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。

幼稚園概覽

資料年度:2025/26

DATA.GOV.HK 數據集

資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案(2025/26)。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。

入學與申請

參加幼稚園教育計劃
有參加
申請表格類別
請瀏覽學校網頁
申請時間類別
全年接受申請
提供2歲以下幼兒服務
沒有
提供2-3歲幼兒服務
收錄2-3歲級別兒童人數
32

學校背景

學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監
陳堡榮
校長
陳映娥
創校年份
1965
課程類別
本地
學校使命及抱負
承諾培育2-6歲孩子,具創新的高層次思維、靈活性、領導才能及社交合作能力。高度啟發孩子的內在潛能,配合本地及國際教育理論,培育未來小領袖。讓孩子在瞬息萬變的世界中脫穎而出,裝備自己以自信、創意及批判性思考面對將來的挑戰。在和諧及尊重的學習環境下,發揮孩子最大的潛能。

學費及收費

收費水平(全年半日)
51732
報名費
$40
註冊費(半日班)
$970
註冊費(全日班)
"$1,570 "
參加幼兒中心資助計劃
沒有
收費證明書
http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/213632.pdf

設施

註冊課室數目
8
已使用課室總容額
188
戶外遊戲場地
沒有
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室
幻想遊戲活動場、科學及大肌肉遊樂場

教師與師生比例

上午時段師生比例
01:08.1
下午時段師生比例
01:05.9
師生比例備註
校長及教學人員總人數
14
持有學位
13
非持有學位
1
幼兒教育證書或以上
14
合格幼稚園教師
0
合格助理幼稚園教師
0
教學年資4年以下
29%
教學年資4-7年
7%
教學年資7年以上
64%

課程與教學

課程規劃
孩子是獨一無二! 激發孩子學習體驗,在支持的氣氛下探索、實驗和接受新挑戰,提升高層次思維能力。培養天生的好奇心和持續發展,鼓勵發揮創造力和自信心、提升社交技能、情緒健康和歸屬感。以高層次思維活動,達至教育局《幼稚園教育課程指引2017》編定六大學習範疇之目標。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習/教學模式及活動
安排多樣化角落活動及學習體驗,以遊戲作切入點,引發幼兒學習動機,實踐自主學習。安排參觀和探訪活動、社區表演或各種比賽提升幼兒的品德教育,拓寬學習經驗。培養「探索、表達、賦權、實驗、解難、自信、高層次思維、個人及社交能力、敢於創新」學習態度,藉着增潤及延伸專門性學習領域的課程,滿足孩子的不同學習需要。有助建立孩子信心及拓寬視野,激勵和賦予孩子自主權。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察評估兒童學習成效,記錄每位學生的成長和進展。每主題有兒童學習檔案,讓家長瞭解孩子的身心發展及學業成就。評估方式包括質性和量性的全面評估,學年完結時以總結性學習評估報告綜合地反映學生的學習成效。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
Y

學生支援

對學生支援
新生適應期、與社區機構合作,舉辦與兒童生活經驗有關的講座及外出參觀。為高班兒童準備小一適應、心理支援。強調及重視開放的家校溝通,以不同方式支援個別的家庭及學生需要。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境。
非華語學童支援(獲批資助)
Y
對有特殊需要的學童的支援
正在參與到校學前康復服務。校方先作評估,然後轉介專家作專業評估,對有需要的學童提供轉介服務。
提供暫托服務
沒有
提供延長服務時間
沒有

家校合作

家長教師會
其他家長活動/聯繫
重視家長教育,不時提供育兒資訊、親職教育分享,並安排不同的親子培訓活動,促使家長彼此間之溝通,達至培育孩子健康快樂的正向人生。我們歡迎家長訪校,參與孩子的學習之旅。

質素評核

質素評核(中文)
通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StAnthonysAC_PriSch_KG.pdf
質素評核(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StAnthonysAC_PriSch_KG.pdf
核數師審核

各級班別學生人數

級別上午班下午班全日班
幼兒班31200
低班21223
高班241811
其他資料(20 項)
文具
600
冬季校服
685
半日受聘_備註
沒有教學人員
全日受聘_30000或以下
79%
全日受聘_30001_40000
7%
全日受聘_40000以上
14%
其他開支
10%
非教學人員薪酬
8%
員工培訓及專業發展
<1%
夏季校服
255
書包
175
校長及教學人員人數_其他
0
校長及教學人員人數_其他師資訓練
0
校長及教學人員薪酬
42%
租金_管理費_差餉及地租
36%
茶點
"2,120"
教學用品
4%
寢具
沒有此項目
練習簿_作業
812
課本
"1,160"

地圖

坐標 22.28570993, 114.13386781 · 網格 831836, 816314

地圖由 OpenStreetMap 提供,僅顯示教育局公開坐標。

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資料來源:教育局學校位置及資料公開數據。本頁列出該數據集所有公開欄位,不包含學校排名或質素評價。