幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 全年接受申請
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 戴國霖
- 校長
- 胡蘊瑜
- 創校年份
- 1992
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- "兒童能透過生活化主題以綜合模式從遊戲中學習,從而提昇認知和語言、身體發展、情意和群性、美感和品德教育各方面的均衡發展。"
學費及收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $970
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325830.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 5
- 已使用課室總容額
- 54
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 沒有
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:06.0
- 下午時段師生比例
- 01:07.7
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 5
- 持有學位
- 3
- 非持有學位
- 2
- 幼兒教育證書或以上
- 5
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 0%
- 教學年資4-7年
- 0%
- 教學年資7年以上
- 100%
課程與教學
- 課程規劃
- "按照教育局課程指引和兒童發展能力來規劃課程,以兒童為本。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 "
- 學習／教學模式及活動
- "從生活化主題學習,以綜合模式教學、透過不同遊戲、參觀、實驗、創作活動、探索活動和假裝遊戲學習。"
- 兒童學習經驗評估
- 以持續性評估記錄兒童的學習成效。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援
- 對學生支援
- "為配合家長和學生的實際需要.提供多元化支援項目,包括(新生適應週、小一入學前準備的活動、駐校社工與社福機構合作支援有需要家長和學生，亦有到校學前康復服務計劃為有特殊學習需要的學生提供適切的支援。"
- 對非華語學童的支援
- 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- Y
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- "每天上學和放學時間,家長可直接與老師面談、家長會、運動會、親子旅行、聖誕聯歡會、畢業禮聚會及講座等。"
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SSP_TakShin.pdf
- 質素評核（英文）
- 沒有
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 6 | 0 | 0 |
| 低班 | 0 | 0 | 10 |
| 高班 | 1 | 0 | 13 |
其他資料（22 項）
- 文具
- 0
- 冬季校服
- 606
- 半日受聘_30000或以下
- 100%
- 半日受聘_30001_40000
- 0%
- 半日受聘_40000以上
- 0%
- 全日受聘_30000或以下
- 75%
- 全日受聘_30001_40000
- 25%
- 全日受聘_40000以上
- 0%
- 其他開支
- 10%
- 非教學人員薪酬
- 12%
- 員工培訓及專業發展
- 0%
- 夏季校服
- 358
- 書包
- 77
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 59%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 18%
- 茶點
- 0
- 教學用品
- 1%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 0
- 課本
- "1,000-1,100"