香港航海學校

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。學生成績30%、課外活動30%、操行及態度20%、面試表現20%。

迎新活動及健康生活

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他區

中西區, 灣仔區, 香港東區, 油尖旺區, 深水埗區, 九龍城區, 黃大仙區, 觀塘區, 葵青區, 荃灣區, 大埔區, 沙田區, 西貢區, 離島區

學校背景

辦學宗旨

香港航海學校的使命，是採用不同的教育方式和活動，發揮學生多方面的潛能。在傳授知識和技能的同時，透過獨有的紀律訓練、水上活動和寄宿生活，培養學生的責任感、忠於職守及善於處事待人的素質，為未來升學、投身海事或其他行業，奠下良好基礎。

辦學團體

香港航海學校

創校年份

1946

學校類別

資助

學生性別

男

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

趙不求

校長

陳道沛

校長學歷／資歷

（碩士、教育文憑）

學校佔地面積

20000

其他費用

非標準項目核准收費

膳宿費（全年）：中一至中三$4,840；中四至中五$17,380；中六$17,379

其他收費

詳情見備註。

備註

其他收費：洗衣費（每年計，分11期）：$2,310 / <br>學科材料費（每年計，分2期）：$1,400<br>新生制服費（包括冬夏季制服、鞋、行山裝、風褸及床上用品）：<br>中一至中三級 $3,526 中四至中六級 $4,606。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

學校以中文為教學語言，但重視英語學習，於不同級別的英語課施行小組教學，並通過話劇，幫助學生學習英語。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、數學、普通電腦、生活與社會、科技與生活、體育、<br>海事、綜合科學、視覺藝術、週會課

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、資訊及通訊科技、通識教育、旅遊與款待、體育、體育<br>（DSE）、海員、視覺藝術、科技與生活

中四至六（英文授課科目）

英國語文

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、數學、普通電腦、生活與社會、科技與生活、體育、海事、綜合科學、視覺藝術、週會課

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、資訊及通訊科技、通識教育、旅遊與款待、體育、體育<br>（DSE）、海員、視覺藝術、科技與生活

中四至六（英文授課科目）

英國語文

教學規劃

學習和教學策略

學校積極推行全方位學習，將跨科目的元素融入本校課程內，並走出課室，透過實際生活環境，讓學生親身體驗及學習。<br>1. 學校著重發揮學生潛能，啟導知識、技能，使其將來無論在海事或其他行業上，都能盡忠、盡責、善於處事待人、貢獻所長；<br>2. 課程重視學生的讀、寫、算的能力的發展，並透過通才教育及資訊科技科，協助學生達致更高的教育水平；<br>3. 採用體驗式學習，提高學生的學習意欲，以提升效益。<br>本校將與閱讀有關的校本策略融入學校的計劃中，藉以推廣「從閱讀中學習」，以臻終身學習之旨。設立閱讀組，負責推廣閱讀風氣，提供不同種類的課外書，方便學生定期借閱。推行閱讀獎勵計劃，從數量及質量作評審準則，鼓勵閱讀。學校亦採購多元化和合適的閱讀材料，擴闊學生閱讀領域。

校本課程

1. 選修科目：2X。 初中海事科和高中海員科為校本課程。<br>2. 課程重點：海員科

四個關鍵項目的發展

學生每日規定讀報，並通過歷奇營、海上之旅、文化之旅等，專題研習及德育等培養，其中更利用資訊科技知識及技巧，搜尋資料，作出報告。

生涯規劃教育

工作計劃：<br>初中生涯規劃 （中一至中三）<br>（中一） 協助學生增加自我認識，建立良好的個人價值觀和態度。<br>（中二） 提升學生對社會的認知及團體合作能力。<br>（中三） 協助學生掌握適合自己的升學及就業方向。<br>高中生涯規劃 （中四至中六）<br>（中四） 讓學生了解自己的選科學習進展。<br>（中四至中六） 透過生涯地圖，讓學生了解生涯規劃的重要性，協助學生為未來策劃及部署。<br>（中四至中六） 持續協助海事科學生考獲不同牌照及證書。<br>（中五） 協助學生為未來職業策劃及部署，讓學生體驗工作的環境。<br>（中六） 準備各項文件以協助學生升學及就業的發展。

教師

核准編制教師職位

34

全校教師總人數

37

持教育文憑百分率

95

持學士百分率

89

持碩士／博士或以上百分率

76

持特殊教育培訓百分率

49

0至4年年資百分率

38

5至9年年資百分率

19

10年或以上年資百分率

43

設施與交通

學校設施

本校佔地兩公頃，除教室外，有各類特別室、綜合科學實驗室、電腦輔助教學室、<br>工場、室外及室內運動場、圖書館及步操儀仗訓練場等。此外，有水上活動中心、<br>碼頭、直昇機停機坪，以配合課程需要。為提供寄宿服務，學校設有空調宿舍、洗熨中心、學生飯堂及中央士多等。

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達升降機。

直達學校的公共交通工具

巴士：260、6、6X、63、73、314、14、273； <br>小巴：16M、16X、40、52。

其他

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學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

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全校參與模式融合教育

本校一直致力推動共融文化，以校本模式為有不同學習需要的同學，提供適切和多元化支援服務，助其融入校園生活。本校的學習支援組成員包括：特殊教育需要統籌主任、已接受特殊育需要訓練的老師、社工和教育心理學家。<br><br>本校亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業及測考調適等方式照顧同學的學習差異，提供不同程度的校內支援，例如言語治療、學習支援班、小組／個別輔導、社交訓練、個別學習計劃等，提升其學習成效。學校亦為教師提供與「照顧不同學習需要」的培訓課程和資訊，並安排他們接受培訓，確保教學的質素。平日的測考方面，我們會為有需要的同學申請測考調適和公開考試的特別考試安排。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動。本校獲批教育局非華語學生學習支援津貼，為非華語學生提供適切支援。教師因應學生不同的學習需要，採用分層教學，提供課後支援及加強輔導班和中文應用學習課程，並安排非華語學生參加合適的中文公開考試。

測考及學習調適措施

- 本校採取持續性評估政策。<br>- 初中（中文科、英文科、數學科、生活與社會科、綜合科學科、中國歷史科、海事科）：考試分數佔30%、平時分數佔70%（上課表現、延續性評估分數、功課、測驗及專題研習等）。<br>- 初中（普通電腦科、體育科、科技與生活科）：考試分數佔40%、平時分數佔60%（上課表現、延續性評估分數、功課、測驗及專題研習等）。<br>- 高中（中四至中六）：考試分數佔40%、平時分數佔60%（上課表現、延續性評估分數、功課、測驗及專題研習等）。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

無

舊生會／校友會

有

家校合作

家長積極支持學校，於重要活動如開放日等主動參與。家教會對學校發展亦時常提供寶貴意見。

校風

強調紀律部隊模式訓練，利用步操儀仗訓練，培養學生的服從性及紀律性，使其行為表現及儀容服飾符合要求。教師及舍監均負責跟進學生的生活、學業及行為，定期與學生會面，使其獲得全面的關顧。本校之特殊教育需要支援小組積極推動由教育局推行的融合教育和校園共融文化等重點政策。

學校發展計劃

學校正進一步優化校園及設施，為同學提供全人教育。海事教學大樓將興建模擬駕駛訓練中心；有蓋操場將興建學生藝術發展中心，加強與業界聯繫，提供職業訓練與實習機會，擴闊學生出路。

教師專業培訓及發展

學校持續鼓勵教師推行探索式教學的能力，並引入外來資源幫助全體教師發展。

全方位學習

陸上活動：魔術、劍擊、棋藝、資訊科技、科學、美點佳餚、急救、美術、電影學會、圖書學會、攝影學會、銀樂隊及各種球類活動。<br>水上活動：帆船、滑浪風帆、獨木舟、拯溺、划艇及龍舟。<br>特色活動：拔河及拋索。學生每學年均參與陸上的歷奇營及或海上之旅。有潛質的學生亦會代表學校參加港內外比賽，包括由學校贊助往海外賽艇。